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以乡村振兴为背景探究高素质农民学历培养模式创新
被引量:
7
1
作者
曹红梅
叶克
《北京农业职业学院学报》
2021年第4期63-69,共7页
乡村振兴,关键是人才振兴和组织振兴。高素质农民是乡村振兴的主要力量。当前高素质农民学历培养中存在着部分学生出勤率不高、学习积极性不高、教学模式与学生实际情况不匹配、师资队伍与高素质农民培养不适应等问题。建议构建切实可...
乡村振兴,关键是人才振兴和组织振兴。高素质农民是乡村振兴的主要力量。当前高素质农民学历培养中存在着部分学生出勤率不高、学习积极性不高、教学模式与学生实际情况不匹配、师资队伍与高素质农民培养不适应等问题。建议构建切实可行的人才培养方案和丰富的教学资源库,打造与农民学历教育相适应的师资队伍,实施课程思政以及实行弹性学制等,创新培养模式,保证农民学生既能完成学业,又能兼顾生产生活,助力乡村振兴。
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关键词
高素质农民学历培养
人才
培养
方案
教学资源库
弹性学制
人才振兴
乡村振兴
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题名
以乡村振兴为背景探究高素质农民学历培养模式创新
被引量:
7
1
作者
曹红梅
叶克
机构
北京农业职业学院机电工程学院教务科
北京农业职业学院
出处
《北京农业职业学院学报》
2021年第4期63-69,共7页
基金
全国经济管理院校工业技术学研究会2021年度一般项目(21GYJS008)。
文摘
乡村振兴,关键是人才振兴和组织振兴。高素质农民是乡村振兴的主要力量。当前高素质农民学历培养中存在着部分学生出勤率不高、学习积极性不高、教学模式与学生实际情况不匹配、师资队伍与高素质农民培养不适应等问题。建议构建切实可行的人才培养方案和丰富的教学资源库,打造与农民学历教育相适应的师资队伍,实施课程思政以及实行弹性学制等,创新培养模式,保证农民学生既能完成学业,又能兼顾生产生活,助力乡村振兴。
关键词
高素质农民学历培养
人才
培养
方案
教学资源库
弹性学制
人才振兴
乡村振兴
Keywords
high-quality farmers’academic degree cultivation
personnel cultivation program
teaching resource bank
flexible educational system
personnel revitalization
rural revitalization
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以乡村振兴为背景探究高素质农民学历培养模式创新
曹红梅
叶克
《北京农业职业学院学报》
2021
7
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