基于无人机技术的工程地质实践教学新模式探讨

随着科学技术的迅速发展,传统工程地质实践由于缺乏新技术和新方法的渗入、学生参与度低等问题,导致教学效果难以到达预期效果,并且教学内容及教学模式已经难以完全满足对应行业和社会对高素质工程地质人才的培养要求。本文通过引入无人机技术,对传统教学内容进行优化和改进,提出“教师引导-学生主导”的新型工程地质实践教学模式,使学生对所学专业有了深入立体的全方位认知,极大地激发了学生的学习热情,做到了寓教于用、寓教于乐。基于无人机技术的工程地质实践教学新模式是对工程地质实践教学模式的前瞻探索,也是培养全面高素质地质人才的重要保证。