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建设研究—教学型导师团队,培养高素质外语教育人才——研究生教育改革探索
被引量:
3
1
作者
文秋芳
陈国华
+2 位作者
周燕
刘润清
吴一安
《中国外语教育》
2010年第3期32-36,81,共7页
为造就高素质高层次外语教育人才,中国外语教育研究中心对外国语言学及应用语言学硕士研究生培养模式的改革进行了探索。改革的具体措施包括:建设研究—教学型导师队伍,建立团队合作机制;坚持定期例会交流制度,制订导师指导规范,定期实...
为造就高素质高层次外语教育人才,中国外语教育研究中心对外国语言学及应用语言学硕士研究生培养模式的改革进行了探索。改革的具体措施包括:建设研究—教学型导师队伍,建立团队合作机制;坚持定期例会交流制度,制订导师指导规范,定期实施考核;优化课程设置,更新教学内容,改进教学方法和评估体系。四年多的实践表明,我们采取的措施对全面提升高层次外语教育人才的培养质量产生了明显成效。
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关键词
研究生
教育
导师团队
高素质外语教育人才
原文传递
题名
建设研究—教学型导师团队,培养高素质外语教育人才——研究生教育改革探索
被引量:
3
1
作者
文秋芳
陈国华
周燕
刘润清
吴一安
机构
北京外国语大学
出处
《中国外语教育》
2010年第3期32-36,81,共7页
文摘
为造就高素质高层次外语教育人才,中国外语教育研究中心对外国语言学及应用语言学硕士研究生培养模式的改革进行了探索。改革的具体措施包括:建设研究—教学型导师队伍,建立团队合作机制;坚持定期例会交流制度,制订导师指导规范,定期实施考核;优化课程设置,更新教学内容,改进教学方法和评估体系。四年多的实践表明,我们采取的措施对全面提升高层次外语教育人才的培养质量产生了明显成效。
关键词
研究生
教育
导师团队
高素质外语教育人才
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建设研究—教学型导师团队,培养高素质外语教育人才——研究生教育改革探索
文秋芳
陈国华
周燕
刘润清
吴一安
《中国外语教育》
2010
3
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