高校高级专业技术人才体育活动与健康现状研究

通过问卷调查方法,对陕西省高级专业技术人才的健康意识、健康状况、生活方式、体育活动现状进行调查,并进行了深层社会学分析。同时针对陕西省高级专业技术人才的健康与体育活动现状存在的问题提出加强全民健康意识教育、改善不良的健康习惯、倡导和积极组织职工参加体育锻炼、发挥社会体育指导员和高校体育教师的指导作用。

加强铁路高级专业技术人才队伍建设的思考

铁路跨越式发展战略的实施,需要一支业务素质强、具有创新精神的高级专业技术人才队伍。要实现铁道部人才队伍建设目标规划,必须制定切实可行的措施,逐步解决对高级专业技术人才的需求。要以提高创新能力和弘扬科学精神为核心,依托重大工程项目、重大科研项目、技术难题攻关,努力造就一支规模适当、结构合理、素质优良的高级专业技术人才队伍。同时,加强人才梯队的建设,加速高级专业技术人才的培养,引进短缺技术人才,营造适于高级专业技术人才成长的良好环境,使得人尽其才、才尽其用。

我国西部地区高校高级专业技术人才体育活动现状与对策研究——以陕西省部分高校为例

通过问卷调查,发现经常参加体育锻炼不足总体的三分之一,而参加体育锻炼的目的主要为促进身体健康;有40%的锻炼者活动时间集中在晚上;锻炼项目以散步和慢跑为主;锻炼方式以自己一个人锻炼居多,几乎占四成;由于高校拥有体育场地设施资源优势,因此他们锻炼场所以本单位体育场地设施为主。同时针对存在的问题提出了倡导自觉参加体育锻炼、发挥高校体育教师的指导作用和积极组织职工参加体育锻炼等相应的对策。

职称评审工作有力推进了高级专业技术人才的开发

专业技术人员专业技术职务的评审是专业技术人才开发很重要的工作．在开展职称评审工作以来，专业高评委对培养和造就高级专业技术人才发挥了重要的作用。我国的专业技术职务评审制度是在一定历史条件下形成的。经历了从建国初期到1966年的“学衔制”、1977年至1983年实行的”职称制度”和1986年我国推行专业技术职务制度．以及1999年上海为适应社会主义市场经济，完善竞争、激励机制．

科研型高级专业技术人才职业生涯管理思考——以C公司为例

随着经济与社会的不断发展,企业之间的竞争已不再完全取决于资金与设备,能否争取和留住高级专业技术人才的人力资源的竞争是企业提高竞争力的关键。企业要保持其人力资源的持续发展性,就要不断提高高级专业技术人才的素质,加强针对个人的职业生涯管理规划,使其不断激发自己的潜能,使企业效益最大化。在结合C公司的实际,探讨科研型企业高级专业技术人才的职业生涯管理现状。

辽宁省中高级专业技术人才知识更新工程(5520工程)实施方案

为贯彻落实《中共中央关于印发〈干部教育培训工作条例（试行）〉的通知》（中发[2006]3号）和人事部《关于印发》〈专业技术人才知识更新工程（653工程）实施方案〉的通知》（国人部发[2005]73号）精神，根据《辽宁省国民经济和社会发展第十一个五年报规划纲要》提出的总体目标和重点任务，特制定本方案。

高级专业技术人才的摇篮 云南能源职业技术学院

云南能源职业技术学院是经云南省人民政府批准成立，以能源工业为主，兼设经济、管理、人文等学科的综合性省属公立高等职业技术学院。其前身为创建于1978年的云南省煤炭工业学校（中专），2000年11月14日更名为云南省工程技术学校，2002年10月17日，经云南省人民政府批准。与云南广播电视大学煤炭分校、云南省煤炭基本建设公司技工学校合并组建“云南能源职业技术学院”。

加快推进“653工程” 大力培养创新型专业技术人才

2005年初，人事部张柏林部长在全国继续教育工作座谈会上首次提出实施专业技术人才知识更新工程（“653工程”），确定从2005年到2010年的6年时间里，在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术和现代管理等五个蓖点领域，培养300万名紧跟科技发展前沿，创新能力强的中高级专业技术人才。2006年初，“65322程”作为国家重大人才培养工程被列为国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要。这项工程是我国继续教育事业的创新工程，是专业技术人才队伍建设的国家重大工程，是多领域、多部门，跨地区协作共赢的和谐工程。我们要以实施“653工程”为契机，不断开创我国继续教育工作的新局面。

浙江省档案高级专业技术资格考评结合试点工作方案(试行)

为进一步深化我省职称制度改革,完善专业技术职务聘任制,探索建立科学、客观、公正、公平的档案高级专业技术资格评价办法,加快开发和培养适应社会主义市场经济发展需要、德才兼备的档案高级专业技术人才,提高档案专业人员素质,促进我省档案专业技术人员队伍建设,

谈船舶高级专业技术职务任职资格评审的申报

我国船舶高级专业技术职务任职资格评审工作已开展多年,是一项既关乎国家航海事业发展又关乎申报人个人命运前程的利国利民的事情。申报人除满足基本条件外,讲究申报艺术对顺利通过评审关是非常重要的。本文就有关船舶高级专业技术职务任职资格申报评审的问题作了探讨。

人事部等部门将实施“专业技术人才知识更新工程”

根据中国继续工程教育协会第四届会员代表大会暨全国继续教育工作座谈会的报道，人事部从2005年起，将会同有关部门实施“专业技术人才知识更新工程”。计划到2010年的6年内，在现代农业、现代制造、现代管理、信息技术、能源技术等5个领域，重点培训300万名紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才。

独立学院会计专业实践性教学与应用型人才培养的研究

前言 在当前世界金融风暴的冲击下，世界各国的经济都受到不同程度的影响，经济不景气导致企业裁员以及失业率增加等问题接踵而至。独立学院作为我国普通高等教育的重要组成部分，把培养社会发展需要的应用型高级专业技术人才作为办学目标，在现有办学规模的基础上，发挥独立学院的办学优势，注意对学生进行专业操作技能的培养，使学生毕业后很快能适应工作岗位，为企业节约人工培养成本，提高劳动效率等方面起到相当地积极作用。会计是一门专业性较强的应用型社会学科。

关于加强专业技术人员继续教育工作的意见

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》,全面加强专业技术人才队伍建设,按照《国家中长期科学个技术发展规划纲要(2006-2020年)》和《干部教育培训工作条例(试行)》的要求,国家人事部、教育部、科技部、财务部近日联合印发《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》,提出要以能力建设为核心,以培训高层次创新型专业技术人才为重点,有计划、分领域、分类别、分层次开展大规模的继续教育活动,不断提高专业技术人才队伍的创新能力个整体素质。该《意见》明确了今后一个时期加强继续教育工作的目标任务,指出要在各级党委、政府领导下,进一步建立政府人事部门主管、业务部门实行行业管理、用人单位和施教机构为实施主体的专业技术人员继续教育工作体系;同时提出要紧紧围绕《国家中长期科学和技术发展规划纲(2006-2020年)》确认的主要任务,着力培养造就一批高层次创新型专业技术人才,重点是加快实施专业人才知识更新工程,确保"十一五"期间完成重点培训300万名中高级专业技术人才的任务。本期将其全文刊载,以飨读者。

陕北能源化工基地人才培养的摇篮——榆林职业技术学院神木校区

榆林职业技术学院神木校区是2010年4月经陕西省政府部门批准，国家教育部门备案，在原神木职教中心基础上成立的一所立足陕北、面向陕西、辐射周边，培养煤炭、化工、载能、电力等方面中、高级专业技术人才的全日制公办职业技术学院。

人事部、农业部联合出台办法 每年重点培训1万名创新能力强的高级农技人才

为进一步加强农业专业技术人才队伍建设，人事部、农业部口前联合出台农业专业技术人才知识更新工程实施办法。办法提出，以提高自主创新能力为核心，从2006年下半年至2010年上半年，在我国现代农业领域开展大规模的专业技术人员继续教育活动。每年开展知识更新培训7万人次左右，重点培训1万名紧跟科技发展前沿、创新能力强的高级专业技术人才，为社会主义新农村建设提供强有力的智力支持。该办法将以中高级专业技术人才为重点，

辽宁省民族团结进步示范学校——丹东市民族中等职业技术专业学校

丹东市民族中等职业技术专业学校成立于2001年5月,是辽宁省教育厅和辽宁省发展计划委员会根据国务院＂兴边富民＂行动计划的相关精神,在原丹东农业学校的基础上批准成立的。这也是迄今为止辽宁地区唯一的一所以＂兴边富民＂行动计划为宗旨建立的中等职业学校。丹东市民族中等职业技术专业学校隶属于辽东学院,其主要办学任务就是为边境地区和民族地区经济发展培养各种初、中、高级专业技术人才。

深圳市专业人才仍然供不应求

2016年第二季度，深圳市企业总体对专业技能人才的需求呈现平稳增长．特别是高级专业技术人才供不应求的状况依然比较突出。本季度受访企业以民营企业为主，其中76．25％的企业规模在300人以下，其中100—300人规模的最多，占26．20％。73．68％的受访企业高级人才少于50人。79．64％的企业中初级人才数量低于100人。

西部人才流失问题分析

人才是科学技术进步和经济发展最重要的资源。我国现代化建设的进程在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发。能否顺利实现西部大开发战略的目标,最关键的也是人才因素。当前,西部地区人才队伍的流失十分严重,解决好这一问题,不仅关系到西部落后面貌的改变和同先进地区差距的缩小,而且涉及西部国民经济整体和长期发展的质量水平。

突出铁路特色 服务区域经济 全面提高人才培养工作水平

湖南铁路科技职业技术学院创建地1956年，办学五十多年来，为铁路和社会培养了四万余名中高级专业技术人才和管理人才，培训铁路员工达三万余人次，被誉为铁路的“黄埔军校”，先后两次被授予“全国职业技术教育先进单位”荣誉称号。经过多年的职业教育的办学实践，学院逐步探索出了一条适合新时期高技能人才培养需求的办学之路。

山东省滨州市第二高级技工学校

山东省滨州市第二高级技工学校是一所培养中高级专业技术人才的国家级重点职业学校，先后获得山东省首批百所骨干示范性职业学校、山东省技工学校教学质量优秀单位、山东省职业教育教学示范学校、山东省职业教育与成人教育科研基地等荣誉称号。