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题名美国高级教师资格证书计划及启示
被引量:3
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作者
何逢春
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机构
河北大学教育学院
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出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2005年第8期18-22,共5页
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文摘
美国高级教师资格证书计划由全美专业教学标准委员会(NBPTS)组织实施,是全国范围的、教师自愿参加的、以教学业绩为本的专业教学发展计划,是获得全国高级教师资格证书的唯一途径。高级教师资格证书是目前美国教师专业教学的最高证明。本文详细介绍了高级教师资格证书计划的实施及特点。
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关键词
美国高级教师资格证书计划
国家高级教师资格证书
教学专业发展
教师资格证书
美国教师
高级
专业教学
组织实施
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分类号
G571.2
[文化科学—教育技术学]
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题名中等与高等职业技术教育学制的衔接方法
被引量:2
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作者
严雪怡
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出处
《机械中专》
1994年第11期2-5,共4页
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文摘
《机械中专》1994年第4期所载拙作“在中专基础上办好高职是当务之急”一文,提出了为什么培养高级技术员的学制必须与中专培养技术员的学制相衔接,建立在中专的基础上,又提出:“实现学制间的衔接有一定难度,没有课程的衔接,就没有学制的衔接”,本文试在介绍英国和法国两种不同衔接方法的基础上,探索发展我国自己的衔接方法,并提出建议。
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关键词
高等职业技术
教育学制
教学单元
技术员
衔接方法
衔接法
微型机械
教学内容
教学大纲
高级国家证书
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名美国最卓越教师评析
被引量:12
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作者
何逢春
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机构
河北大学教育学院
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出处
《世界教育信息》
2005年第7期26-27,共2页
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文摘
NBCTs是美国最卓越教师的象征。在美国,只有通过了全国专业教学标准委员会的资格鉴定,并获得该委员会颁发的国家高级教师资格证书的教师才能被称为NBCTs(National Board Certified Teachers)。NBCTs自产生之日起就肩负着重大的使命.他们是美国教育必需的教师.身负厚望。NBCTs对美国的教育教学产生了积极影响。
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关键词
美国
“最卓越教师”
国家高级教师资格证书
NBCTs
教学许可证
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分类号
G571.2
[文化科学—教育技术学]
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