语言服务背景下吉林省高级翻译人才培养研究

“一带一路”背景下,吉林省的国际化进程呈现出加速发展之势,对符合区域发展定位的语言服务人才需求也逐渐上升。文章从语言服务背景下吉林省翻译硕士专业学位人才培养现状出发,在剖析优缺点的基础上提出语言服务背景下吉林省高级翻译人才的培养策略,以期助力吉林省语言服务人才培养,更好地促进国际交流与合作。

新中国高级翻译人才培养的早期探索和启示——以北京外国语大学翻译班为案例

1958年,根据《培养高级翻译的十年规划》,北京外国语大学的俄、英、法、西等语系开始举办翻译班,培养服务于新中国外交需求的高级翻译人才。本文利用档案史料,回顾举办翻译班的时代背景、培养目标、培养过程以及生源和师资情况,并总结翻译班培养模式留下的重要经验。本文认为,翻译班对今日我国高级翻译人才培养的启示体现在翻译人才培养与国家战略息息相关、明确区分外语教学和翻译教学、探索和创新翻译教学模式,以及通过高质量生源和高水平师资保障培养质量。

新形势下广西高校翻译人才培养对策

随着中国—东盟博览会落户南宁、中国—东盟自由贸易区建立和泛北部湾新经济区域的形成,广西与东盟各国频繁的国际区域合作及对外交流活动对广西高级翻译人才的培养提出了新的挑战。为了尽快培养合格翻译人才服务社会,广西高校对翻译人才培养制定了对策。