2021年高考全国乙卷政治试题分析及备考建议--基于高考评价体系“四翼”的视角

2021年高考全国乙卷政治试题紧密依托高考评价体系,聚焦核心价值,落实了立德树人的根本任务。整套试题强化基础性考查,引导教学回归教材;强化综合性考查,引领学生融会贯通;强化应用性考查,引导学生学以致用;强化创新性考查,提升学生关键能力。基于高考评价体系“四翼”视角来分析此试题,有利于推动高三师生改进2022年政治学科备考策略,提高复习实效。

2021年高考全国乙卷数学试题分析及备考建议

2021年普通高等学校招生全国统一考试乙卷数学试题坚持把立德树人作为根本任务,立足基础,突出数学本质;弘扬传统文化,发挥学科育人功能;强调学以致用,体现应用价值;稳中求新,增强题型的开放性,体现创新性的考查要求。试题以“价值引领、素养为导、能力为重、知识为基”为综合评价的新理念,有效落实了立德树人、服务选才、引导教学的高考功能。

2021年高考全国乙卷政治试题分析及备考建议--基于高考评价体系“四层”的视角

2021年高考全国乙卷政治试题紧密依托高考评价体系,在落实“四层”考查内容上坚持了“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”重要理念,聚焦了核心价值,落实了立德树人的根本任务。整套试题以增强学科素养为导向,优化情境设计,实现了素养润人;突出以关键能力为重点,灵活考查,实现了能力塑人;以落实必备知识为基础支撑,夯实基础,实现了知识育人。基于高考评价体系“四层”视角来分析2021年全国乙卷政治试题,利于高三师生改进2022年备考策略,提高复习实效。

2022年高考理综全国乙卷生物学试题评析

2022年高考理综全国乙卷生物学试题立足生物学学科特征,强化学科核心素养导向,深化学科基础,聚焦学科关键能力,突出价值引领作用,有效发挥了高考立德树人、服务选才、引导教学的核心功能,从而有力促进了高考综合改革和高中生物学课程改革平稳推进,助力基础教育提质增效.

2022年高考全国乙卷解析几何试题的探究与拓展

对2022年高考全国乙卷解析几何试题进行探究。将题目的条件与结论进行了一般化推广,得到了圓锥曲线中与切线有关的一组性质.

文化底蕴,当代价值——2021年高考语文全国乙卷阅读题材料分析及教学启示

2021年高考语文全国乙卷试卷的命制深入贯彻党的十八大、十九大精神,落实全国教育大会精神,体现出中国智慧、文化底蕴、当代价值的特点。在今后教学中,要深入学习贯彻新课标理念,坚持进行文化观照教学和大单元教学,以语言学习为抓手,努力提升学生的语文核心素养。

2022年全国高考物理乙卷第23题评析

历年高考的电学实验考题中,很多实验的设计都是基于如何测量电阻展开的,内容的设置大多涉及电学实验中两个基本的电路:控制电路和测量电路,重点考查学生的必备知识和关键能力。文章以2022年全国高考物理乙卷第23题为例,评析如何对电路进行分析和选择,并对本题的亮点进行深入分析,在此基础上对试题进行拓展。

核心素养审视下的高考生物学试题——以2021年全国乙卷为例

以2021年高考全国乙卷生物学试题作为研究对象,从核心素养的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任4个维度出发,对试题的素养考查情况及试题范例进行分析,并从整体上梳理核心素养的考查比例,阐明核心素养的内在联系。以期帮助一线教师掌握高考试题的考查方向及考查理念,培养学生的生物学学科核心素养。

落实立德树人根本任务 全面考查学科核心素养——2023年全国乙卷数学试题评析与备考建议

基于《中国高考评价体系》的“四翼”要求,在总体评价2023年高考全国乙卷数学试题的基础上,从高考试题的选拔功能、育人功能、考教衔接三个方面赏析部分特色试题,剖析试卷的命题特色,总结规律,探寻高考的考查方向,给出复习备考的建议。

对2022年高考数学全国乙卷理科第21题的探究与思考

以著名数学家波利亚的“怎样解题表”为指引,探究2022年高考数学全国乙卷理科第21题,分析试题的解法,并给出对高三复习教学的思考.

一道2023年高考解析几何试题的探究及拓展一

本文从2023年高考乙卷解析几何解答题出发,透过题目具体数量关系探究其内在联系,经过深入分析论证,形成具有普遍意义的结论,并尝试加以证明,并进一步探究双曲线中类似的结论。