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高考历史综合题分析及备考策略——以2023年高考历史全国新课标卷第42题为例
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作者 方能 黄晶 《高考》 2023年第26期12-14,共3页
长期以来,高考历史综合题因其分值高、难度大而备受关注,而其较高的丢分率也给教师的“教”和学生的“学”带来了极大的挑战。为了更好地应对高考历史综合题,教师有必要从时空分布、考查内容、设问指向等多方面对近些年的高考历史综合... 长期以来,高考历史综合题因其分值高、难度大而备受关注,而其较高的丢分率也给教师的“教”和学生的“学”带来了极大的挑战。为了更好地应对高考历史综合题,教师有必要从时空分布、考查内容、设问指向等多方面对近些年的高考历史综合题进行分析,在分析的基础上提出具有针对性的应对策略和教学启示。 展开更多
关键词 高考历史综合题 应对策略 教学启示
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