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让高考复习理念贯穿于高中语文课堂 被引量:1
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作者 杨红霞 《当代家庭教育》 2020年第20期73-74,共2页
高中语文的教学高一阶段开始就应该落实高考复习的正确理念,教师在教学的一开始就应该注意为复习埋下伏笔,避免产生高一和高二时期的学习与高三时期复习脱轨的现象,部分人士认为这样的教学形式过于功利化,但是实际上对于高中的日常教学... 高中语文的教学高一阶段开始就应该落实高考复习的正确理念,教师在教学的一开始就应该注意为复习埋下伏笔,避免产生高一和高二时期的学习与高三时期复习脱轨的现象,部分人士认为这样的教学形式过于功利化,但是实际上对于高中的日常教学是有着重要意义的,会引导学生牢固的掌握课堂中的基础学习内容,也会让学生在测试检验中提升学习的信心,为学生树立战胜高考的信念,提升学生在高考中的综合竞争力。下文分析了高考理念在高中语文教学中的应用。 展开更多
关键词 高考复习理论 高中语文 课堂 应用 方法
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