素养视角下的高考数学试卷分析——以2018年高考数学江苏卷Ⅰ为例

基于《普通高中数学课程标准(2017年版)》数学学科核心素养测试评价的三个维度,尝试构建这三个维度的评价指标框架,并利用这三个评价框架去分析2018年高考数学江苏卷Ⅰ,探索高考数学命题改革可能的趋向。

透视高考试卷 浅析复习要领

文章通过对高考数学试卷进行分析,总结了高三数学文科数学复习内容,通过提高学生的思想认识、注重基础复习、突出主次、加强学法指导等方法,详细阐述把握复习要领的重要性。