基于“四层”“四翼”的高考热学试题分析——以2021-2024年第三批高考改革省市为例

基于《高考评价体系》中的“四层”“四翼”,以第三批高考改革八省市的2021-2024年高考热学试题为研究对象,分析高考热学试题考查的必备知识和关键能力。研究结果表明:高考热学试题已实现从“选考”至“必考”的跨越,其考查内容精准且突出,既强调理解与逻辑推理,又凸显基础知识与体系的综合魅力。基于上述结果,提出相应的教学建议,以期对处于高考改革过渡阶段省市的高中热学教学提供参考。