基于高考英语七选五阅读试题的分析探索高中英语阅读教学的策略——以2024年高考英语新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷和全国甲卷为例

高考英语七选五阅读试题是综合考量学生语言运用与阅读理解能力的题型,考查学生多方面的能力。然而,部分学生在解答这一试题时面临主旨把握不准、逻辑关联不明等困境。基于对2024年高考英语新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷和全国甲卷七选五阅读试题分析,可以得出如下具有针对性的常态阅读教学策略:运用思维导图,促使学生解读语篇结构,感知语篇主题,树立整体阅读观;聚焦衔接与连贯,强调语篇分析,增强学生的语篇意识,落实语篇教学理念;分析句间逻辑关系,把握语义信息,凸显学生主体地位,培养学生的思维品质。

如何做好高考英语七选五

高考英语七选五是2016年福建省高考题中才出现的新题型,其要求和特点不太为许多师生所熟悉。本文就高考英语七选五的特点和解题策略进行了分析和归纳,以备高考复习中使用。

例谈高考英语“七选五”题型的“起承转合”

在研读《普通高中英语课程标准(2017年版)》和《中国高考评价体系》后,基于对高考英语“七选五”题型的命题要求、文本特征和解题思路的研究,经过一个月的实践,根据高一学情,结合实例和新教材,分析高考英语“七选五”题型的“起承转合”。从教师教研、学生活动、文本资源三个方面分析对高一英语教学的启示。

指向素养的高考英语试题考查立意与启示--以2021年全国乙卷七选五为例

高考英语七选五试题是学生倍感困惑的题型之一,其考查指向学生对语篇的宏观领悟,整体把握、细节揣摩、内涵理解和价值领会,意在考查学生思维品质的逻辑性、批判性和创新性。当前教学中因缺乏对语篇的宏观领悟、系统梳理与微观揣摩而导致学生在七选五作答中困惑较多。结合2021年高考英语全国乙卷七选五试题分析,梳理七选五试题的考查维度与本质,探究实践路径:关注系统思维,理清语篇内在脉络;提升英语学科思维品质,精准研判语篇逻辑;聚焦素养本位,提升英语学科育人价值。