新视域下音乐高考钢琴专业学生“错音”的形成及对策

音乐高考钢琴专业学生“错音”的形成是多方面的，主要是指导教师的原因，次要是学生自身的原因，只要加强师生之间的紧密配合和相互协调，就能减少“错音”或避免“错音”，从而为正确演绎作品打下基础。