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命题理论视角下区域性化学高考模拟题的命制探索
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作者 司徒华 林增辉 《中学化学教学参考》 2020年第23期53-56,共4页
研究近年来国内比较常见的试题评价和命题理论,以核心素养为主要研究方法,以“水溶液中的离子平衡”为例,对高考试题进行分析评价,探求题目特点,作为命题工作的依据,展开命题实践。
关键词 命题理论 核心素养 高考题评价 模拟题命制
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