期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
中医药文化在高职中医药专业人才培养中的渗透实践研究
被引量:
2
1
作者
刘丽宁
《卫生职业教育》
2019年第18期5-7,共3页
提出中医药文化在校园文化建设与人才培养中渗透的目标与思路,介绍中医药文化在新生宣誓、教学过程、论坛文化、实训实践、行业调研、校园景观环境等层面中渗透的过程与方法,简要总结了中医药文化在校园文化建设与人才培养中渗透实践的...
提出中医药文化在校园文化建设与人才培养中渗透的目标与思路,介绍中医药文化在新生宣誓、教学过程、论坛文化、实训实践、行业调研、校园景观环境等层面中渗透的过程与方法,简要总结了中医药文化在校园文化建设与人才培养中渗透实践的成效。目的是为高校校园文化建设注入新的活力,增添新的元素,为培养优秀高职中医药人才提供点滴实践性经验和借鉴。
展开更多
关键词
中医药
文化
高职中医药专业
人才培养
下载PDF
职称材料
“互联网+”时代高职中医药专业创新教育探讨
2
作者
李吉莹
《科技创新导报》
2020年第24期231-233,共3页
近年来,在社会经济稳步发展的背景下,我国教育事业发展迅速。与此同时,随着互联网的兴起及迅速发展,高职教育工作也受到了很大的冲击。从现状来看,我国高职中医药专业教学受到“互联网+”的影响,在创新教育中存在一些有待解决的问题。因...
近年来,在社会经济稳步发展的背景下,我国教育事业发展迅速。与此同时,随着互联网的兴起及迅速发展,高职教育工作也受到了很大的冲击。从现状来看,我国高职中医药专业教学受到“互联网+”的影响,在创新教育中存在一些有待解决的问题。因此,本文从其问题出发,进一步对其创新教育策略进行分析,以期提高高职中医药专业创新教育的整体质量。
展开更多
关键词
“互联网+”
高职中医药专业
创新教育
策略
下载PDF
职称材料
题名
中医药文化在高职中医药专业人才培养中的渗透实践研究
被引量:
2
1
作者
刘丽宁
机构
渭南职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2019年第18期5-7,共3页
基金
陕西高等教育教学改革研究项目(17GY043)
文摘
提出中医药文化在校园文化建设与人才培养中渗透的目标与思路,介绍中医药文化在新生宣誓、教学过程、论坛文化、实训实践、行业调研、校园景观环境等层面中渗透的过程与方法,简要总结了中医药文化在校园文化建设与人才培养中渗透实践的成效。目的是为高校校园文化建设注入新的活力,增添新的元素,为培养优秀高职中医药人才提供点滴实践性经验和借鉴。
关键词
中医药
文化
高职中医药专业
人才培养
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“互联网+”时代高职中医药专业创新教育探讨
2
作者
李吉莹
机构
长江职业学院医药护理学院
出处
《科技创新导报》
2020年第24期231-233,共3页
基金
湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北技能型人才培养研究中心,课题名称:高职院校中医药专业课程教学中的体验式教学模式研究(项目编号:20BJN011)。
文摘
近年来,在社会经济稳步发展的背景下,我国教育事业发展迅速。与此同时,随着互联网的兴起及迅速发展,高职教育工作也受到了很大的冲击。从现状来看,我国高职中医药专业教学受到“互联网+”的影响,在创新教育中存在一些有待解决的问题。因此,本文从其问题出发,进一步对其创新教育策略进行分析,以期提高高职中医药专业创新教育的整体质量。
关键词
“互联网+”
高职中医药专业
创新教育
策略
Keywords
"Internet+"
Higher vocational Chinese medicine major
Innovative education
Strategy
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中医药文化在高职中医药专业人才培养中的渗透实践研究
刘丽宁
《卫生职业教育》
2019
2
下载PDF
职称材料
2
“互联网+”时代高职中医药专业创新教育探讨
李吉莹
《科技创新导报》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部