新时代下高职中药学专业校内实训基地建设路径的探究——以潍坊护理职业学院为例

在新时代的发展之下,我国高职教育正处于快速发展阶段,对于高职教育质量的要求也就越来越高,实习实训作为高职教育中最重要的教学环节之一,能够让学生在实训基地中充分得到实践能力的提升,因此在高职中药学专业中提出校内实训基地的建设需求。本文综合各高职院校内实训基地的建设情况,探究在新形势下高职中药学专业校内实训基地的建设路径,以期能够提高校内实训资源的利用率,使学生的实践能力得到充分提升。

中药技能大赛背景下高职中药学专业学生技能水平的提升策略探讨

自2012年起,国家教育部、中医药管理局等部门已在全国范围内开展了一年一度的高职高专技术竞赛活动。比赛已逐步成为一种重要的手段,它是一种展示高职院校中药学专业毕业生技术能力,增强其在社会上的知名度,弘扬中医技术比赛“以赛促学”的重要手段。从中药学专业针对教学和学生参与中药技能竞赛的角度出发,对本专业的学生进行了深入的分析,并提出了怎样利用中药技能竞赛来提高高职中药学专业学生的技能水平,这是一个值得我们去考虑和研究的问题。

学导式教学法在高职中药学课程教学中的实践应用

在高职药学专业的课程中,中药学是一门比较特殊的学科。传统的教育方式存在着教师难教,学生难学等问题,很难实现整体的教育目的。目前,在中医药领域,一般都是采取传统的填鸭式教学方法,这种方式不利于提高学生的学习效率,也不利于培养学生的创造力,不能满足学生全面发展的需要,也不能满足社会对人才质量的要求。采用学导式教学法,提高学生的主观能动性,培养学生的自主学习能力,有利于在教学过程中实时掌握学生的学习情况,形成良好的教学循环,促进学生学习目标、能力目标和素养目标的整体提升。

医教协同创新高职中药学专业人才培养模式研究

基层中药人才的供给问题严重制约常州中医药事业的传承与发展。作为常州地区唯一开办中药学教育的学校,人才培养必须综合考虑常州社会民生的需要,充分体现常州地区特色。通过组建校院联盟,聘请具备相应资格的专业技术人员遵循传统方式带徒授业,将师承教育全面融入院校教育,构建以服务能力提升为主线的医教协同培养新模式。

执业中药师考试与高职中药学专业的并轨教学研究

执业中药师考试是中药学专业相关人员的职业准入考试,提升中药师的专业素质与能力,培养一支专业素质过硬的中药师队伍,对于保证人民用药安全具有重要的意义,同时对高职中药学专业教育也有重要影响。该文介绍该校将执业中药师考试与高职中药学专业进行并轨教学研究的思路,拟将执业中药师考试中所需的知识和能力要求融入到现有中药学专业的人才培养方案中,提升人才培养的质量。

新时代高职中药学人才就业挑战应对策略及驱动力提升研究——以苏南某职业技术学院为例

新时代中药学的发展前景广阔,高职中药学专业学生的就业呈现机遇和挑战并存的状态,应充分了解和把握国家推动中药学发展的方针政策,提高专业认同感和自豪感,增强专业学习主动性和自信心。本文从高职中药学专业毕业生存在的就业问题入手,分析了影响因素和毕业生的心理状况,探讨了未来的发展趋势,得出了应对策略和提升驱动力的见解。

新形势下高职中药学专业学生教育管理模式研究

现如今我国的社会科技水平得到了不断地发展进步,我国的教育行业也迎来了新时代的创新改革。新形势下,原有高职中药学专业学生的教育管理模式显然已经不能够有效地满足如今的教学管理需求,因此面对这种情况需要坚持"以中药学专业学生为本"的理念,结合教育管理的实际情况,采取针对性的有效策略,充分应用现代化管理手段来进行高职中药学专业学生教育管理模式的研究创新。

面向中药行业培养高职中药特色技术人才:需求、困境与出路——以江苏省为例

省属高职院校中药学专业核心培养目标是为省域中药行业企业(含中医院)输送高素质中药特色技术人才。当前,江苏省中药行业对中药鉴定技术人才、中药炮制技术人才、中药制剂技术人才和中药调剂技术人才存在强烈需求。而江苏省高职中药特色技术人才培养在产出和过程方面存在困境,制约了上述需求的满足。有必要面向省域中药行业开展高职中药特色技术人才培养路径的探索,包括牢牢把握新时代中医药政策导向、紧密对接中药行业岗位人才需求、强化中药特色技术人才培养目标、精用校企紧密合作的人才培养平台、深耕以“三教”改革为内容的人才培养全过程、构建“立体化”实践教学体系、开办中药特色技术学徒班等,为高职院校培养中药特色技术人才提供思路。

教育精准扶贫政策下提升高职中药类贫困学生双创能力的培养路径与方案

在前期通过对高职中药学贫困学生双创素养进行调查的基础上,明确培养目标,构建中药类贫困学生创新创业能力提升方法和实施路径.

基于现代学徒制的高职高专中药学专业招生方式的改革实践与探索

文章梳理了职业教育产教融合方面存在的众多问题,分析了现代学徒制办学的特点和优势,以湖南省现代学徒制高职高专中药学试点为例,探索高职高专中药学专业现代学徒制教学改革,尝试在现代学徒制视阈下开展中药学专业招生招工一体化、教学生产相融合的现代学徒培养模式研究,力图破解中药学专业职业教育改革发展中的问题。

乡村振兴背景下高职院校中药学专业人才培育路径的探索

在新课改的时代背景下,国家越来越重视高职院校的中医药学的专业培养人才方面。重点分析了在原有比较传统的高职院校中教育管理模式已经不适应目前的情景,应该及时进行创新,摒弃不好的,保留较好的教育模式。还应该坚持“以中药学专业学生为本”的概念,再结合现实的情况,及时采取有效的措施,应用比较现代化的管理手段进行研究授课。文章中解析了当前高职院校中药学专业学生教育管理形状中的成因分析、有关这方面的解决策略、高职院校中药学专业科技扶贫的主要成效等几方面的内容,可以有效加强中医药学的文化建设发展,在一定程度上可以培养出优秀的中药学人才。