新时代劳动教育融入高职乘务专业职业生涯规划教育路径研究

本文探讨了新时代劳动教育在高职乘务专业职业生涯规划教育中的融入路径。首先阐述了劳动教育的重要性和必要性;其次分析了当前高职乘务专业职业生涯规划教育所面临的挑战;最后提出了将劳动教育融入高职乘务专业职业生涯规划的具体策略和方法;在新时代背景下促进劳动教育与高职乘务专业的融合有助于提升高职乘务专业学生的综合素质和职业能力,为他们的职业发展打下坚实的基础。

高职乘务专业形体训练教学方法研究

近几年来,我国的航空、铁路等事业得到了快速发展,也带动了高职乘务专业热度的增长,现在很多大专院校或是中职院校都大力发展乘务专业。在该专业中,其中一门重要的课程是形体礼仪课,该课程开展的目的是提升乘务专业学生的职业形象,提高学生的职业素养。本文主要分析形体礼仪课对高职乘务专业的重要性,以及在开展该课程的过程中一些教学方法的应用。

“1+X”证书制度试点下高职空中乘务专业教学改革探究

空中乘务专业是一个实践性较强的专业,传统的教学模式不适合现代学生发展需要,“1+X”证书制度试点运行为高职空中乘务专业教学改革指明了方向,在完成毕业证书的基础上,根据职业岗位的需要活动 X个职业技能证书,符合现代高职院校教学改革需要,提高学生职业岗位能力,为学生的就业打下基础。本论文主要从高职空中乘务专业学生的职业素养现状、高职空中乘务专业基于“1+X”的人才培养模式的必要性、高职空中乘务专业基于“1+X”的人才培养模式探索,希望为研究“1 X”证书制度试点下高职空中乘务专业教学改革探究,希望为研究高职空中乘务专业教学改革的专家和学者提供理论参考依据。

高职空中乘务专业“岗课赛证”融通的课程体系构建

课程是人才培养目标的具体体现,是建设高质量专业群的核心,是提升人才培养质量的重要举措。针对高职空中乘务专业传统课程体系设置存在与新技术发展不同步、与岗位群需求有差距以及实效性不理想等问题,重新构建“岗课赛证”融通的课程体系,实现课程体系与企业岗位群、技能大赛赛项、“1+X”证书群的对接,全面提高学生综合职业能力以及人才培养质量。