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互联网+教育及深度校企合作背景下高职院校构建人才培养思路及课堂教学组织模式研究 被引量:17
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作者 解云霞 《商业经济》 2017年第7期167-168,176,共3页
高职教育的目标是培养企业需要的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。高职教育一方面要充分与企业进行深度合作,另一方面要充分利用互联网转变传统教学模式,才能培养出跟随时代发展脉搏,满足企业发展需要的创新技术技能人才,促进经... 高职教育的目标是培养企业需要的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。高职教育一方面要充分与企业进行深度合作,另一方面要充分利用互联网转变传统教学模式,才能培养出跟随时代发展脉搏,满足企业发展需要的创新技术技能人才,促进经济转型发展。而培养人才的核心在于课程体系的设计及课堂教学的组织。试分析目前培养高职人才的挑战和高职人才的需求趋势,从二维度四模块角度分析课程体系的设计思路、培养内涵和课堂组织模式思路,为深化校企合作课程体系构建和互联网教育下课堂教学组织实施提供思路。 展开更多
关键词 高职人才的培养 人才培养思路 课程体系 二维四模块 教学组织模式
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浅谈金融管理与实务专业人才培养的改革 被引量:2
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作者 王艳蓉 《教育教学论坛》 2016年第10期112-113,共2页
本文所要讨论的是在我国经济结构转型,金融业发生深刻变革,金融人才市场需求出现重大改变的新情况下,高职金融专业人才培养应如何适应市场要求,适时调整专业设置和教学内容,改变培养方式的问题。
关键词 金融管理与实务专业人才培养的改革 专业设置的调整 高职金融人才的培养改革趋势
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