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产教融合视域下高职会计专业“工匠精神”培育路径重构
被引量:
1
1
作者
李芳
《市场调查信息(综合版)》
2021年第16期174-175,共2页
国家从政策层面为推进产教融合提供了支撑。产教融合视域下的高职会计专业“工匠精神”培育路径的重构,应侧重于从强化师资、优化课程、内化实践、文化育人等方面构建“一个平台、两大组织、三课堂联动、四个维度、五个阶段”产教融合...
国家从政策层面为推进产教融合提供了支撑。产教融合视域下的高职会计专业“工匠精神”培育路径的重构,应侧重于从强化师资、优化课程、内化实践、文化育人等方面构建“一个平台、两大组织、三课堂联动、四个维度、五个阶段”产教融合下的会计专业工匠精神培育路径。
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关键词
产教融合
高职会计工匠精神
培育路径
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职称材料
题名
产教融合视域下高职会计专业“工匠精神”培育路径重构
被引量:
1
1
作者
李芳
机构
河南经贸职业学院
出处
《市场调查信息(综合版)》
2021年第16期174-175,共2页
基金
2021年度河南省高校人文社会科学研究一般项目《河南省高职教育产教融合发展模式及运行机制研究》2021-ZZJH-102的研究成果
文摘
国家从政策层面为推进产教融合提供了支撑。产教融合视域下的高职会计专业“工匠精神”培育路径的重构,应侧重于从强化师资、优化课程、内化实践、文化育人等方面构建“一个平台、两大组织、三课堂联动、四个维度、五个阶段”产教融合下的会计专业工匠精神培育路径。
关键词
产教融合
高职会计工匠精神
培育路径
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
产教融合视域下高职会计专业“工匠精神”培育路径重构
李芳
《市场调查信息(综合版)》
2021
1
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