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基于移动互联网的高职会计专业微课程资源建设与应用——以《会计综合实训》为例
被引量:
10
1
作者
张军
《经济师》
2017年第3期183-185,共3页
基于移动互联网的高职会计微课程资源是现代信息技术与会计课程建设改革相结合的产物,它的应用是对传统会计课程教学的有益补充。目前,微课程在高职会计专业的教学中还没有得到普及应用,会计微课程的建设还处于探索与实践的阶段,其优势...
基于移动互联网的高职会计微课程资源是现代信息技术与会计课程建设改革相结合的产物,它的应用是对传统会计课程教学的有益补充。目前,微课程在高职会计专业的教学中还没有得到普及应用,会计微课程的建设还处于探索与实践的阶段,其优势还没有完全在教学中得到充分的发挥。因此,文章在梳理与借鉴国内外学者研究成果基础上,结合高职会计教学与学生学习的特点,提出高职会计微课程资源建设与应用的思路、途径。
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关键词
移动互联网
高职会计微课程
资源建设
应用
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题名
基于移动互联网的高职会计专业微课程资源建设与应用——以《会计综合实训》为例
被引量:
10
1
作者
张军
机构
广东南华工商职业学院(原南华工商学院)
出处
《经济师》
2017年第3期183-185,共3页
基金
2015年广东省教育研究院一般项目"基于移动互联网的高职会计专业微课程开发与应用研究--以会计综合实训微课程为例"(编号GDJY-2015-B-b121)
文摘
基于移动互联网的高职会计微课程资源是现代信息技术与会计课程建设改革相结合的产物,它的应用是对传统会计课程教学的有益补充。目前,微课程在高职会计专业的教学中还没有得到普及应用,会计微课程的建设还处于探索与实践的阶段,其优势还没有完全在教学中得到充分的发挥。因此,文章在梳理与借鉴国内外学者研究成果基础上,结合高职会计教学与学生学习的特点,提出高职会计微课程资源建设与应用的思路、途径。
关键词
移动互联网
高职会计微课程
资源建设
应用
分类号
F233 [经济管理—会计学]
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作者
出处
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1
基于移动互联网的高职会计专业微课程资源建设与应用——以《会计综合实训》为例
张军
《经济师》
2017
10
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