求本源以归正道——浅谈高职会计教学改革

高职会计教学改革是高职会计专业改革、建设、研究与实践的重要组成部分。现阶段,高职会计专业的人才培养标准与企业的需求存在一定的差距,高职会计教学存在阶段性问题。本文就当前高职会计教学存在的问题进行探讨、提出相应的解决方案,为实现高职会计教学改革、提升高职会计毕业生适应能力、满足企业需求提供理论依据。

探索微课在高职会计教学改革中的应用实践

在互联网技术下,微课已逐渐成为深受大家推广的新型教学方式。微课的特点是学习过程不再受时间和空间的限制,可以随时随地"任性"地学习,微课的利用,有助于提升学生的学习效率和自主学习能力。文章主要探索微课在高职会计教学改革中的应用实践,希望微课能够在高职会计教学中发挥更大的作用.

高职会计教学改革探析

目前,我国的高职会计教学存在很多问题,例如缺乏实践环节、师资力量不强、培养计划不规范等,这些问题阻碍了高职会计教学的进步。为了解决这些问题,本文从三个角度提出了相应的发展建议:案例教学与实习相结合,增强师资力量,完善培养计划、改进评价体系。希望这些建议有助于我国高职会计教学水平的提高。