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题名求本源以归正道——浅谈高职会计教学改革
被引量:6
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作者
郑玉亮
李清
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机构
黑龙江林业职业技术学院经济管理系
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出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2014年第3期36-37,共2页
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基金
高职会计专业改革
建设研究与实践
+5 种基金
项目类别:人才培养模式改革
来源:黑龙江省高等学校教改工程项目
申请时间:2012年3月12日
立项时间:2012年9月4日
结题时间:2014年6月
项目编号:JG2012020805
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文摘
高职会计教学改革是高职会计专业改革、建设、研究与实践的重要组成部分。现阶段,高职会计专业的人才培养标准与企业的需求存在一定的差距,高职会计教学存在阶段性问题。本文就当前高职会计教学存在的问题进行探讨、提出相应的解决方案,为实现高职会计教学改革、提升高职会计毕业生适应能力、满足企业需求提供理论依据。
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关键词
高职会计教学改革
企业需求
毕业生适应能力
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分类号
F230-4
[经济管理—会计学]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名探索微课在高职会计教学改革中的应用实践
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作者
黄芝花
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机构
湖南理工职业技术学院
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出处
《教育界(综合教育)》
2018年第12期152-153,共2页
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文摘
在互联网技术下,微课已逐渐成为深受大家推广的新型教学方式。微课的特点是学习过程不再受时间和空间的限制,可以随时随地"任性"地学习,微课的利用,有助于提升学生的学习效率和自主学习能力。文章主要探索微课在高职会计教学改革中的应用实践,希望微课能够在高职会计教学中发挥更大的作用.
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关键词
微课
高职会计教学改革
应用实践
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名高职会计教学改革探析
被引量:3
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作者
陈祥
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机构
广州现代信息工程职业技术学院
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出处
《时代金融》
2014年第6Z期251-251,共1页
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文摘
目前,我国的高职会计教学存在很多问题,例如缺乏实践环节、师资力量不强、培养计划不规范等,这些问题阻碍了高职会计教学的进步。为了解决这些问题,本文从三个角度提出了相应的发展建议:案例教学与实习相结合,增强师资力量,完善培养计划、改进评价体系。希望这些建议有助于我国高职会计教学水平的提高。
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关键词
高职会计教学改革
存在问题
发展对策
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分类号
F230-4
[经济管理—会计学]
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