融媒体时代高职公众号运营管理的对策

在融媒体时代,高职院校需要积极运营公众号并做好管理工作。目前,高职公众号在内容建设上需要解决内容与形式单一、更新滞后的问题;在传播推广上需要解决定位不清晰、缺少人性化因素的问题;在互动体验上需要解决反馈不及时,互动方式乏味的问题。针对上述问题,高职公众号需要明确定位,丰富内容与形式,由专人负责收集用户反馈,积极创新互动,更好地服务用户。

高职院校微信公众号的社会主义核心价值观教育路径研究——基于认知心理的视角

本文论述高职院校运用微信公众号开展社会主义核心价值观教育的优势,针对当前网络信息庞杂性干扰学生的判断力、微信公众号运营管理低效性削弱教育者的主导力、互动交流匮乏性阻碍社会主义核心价值观的解惑力等问题,基于认知心理学的视角,提出高职院校微信公众号的社会主义核心价值观教育路径:完善版块设置,加强互动引导,提升公众号的吸引力;增加刺激强度,强化保持效应,提升核心价值观教育的亲和力;运用记忆规律,加强信息贮存,增强核心价值观教育的感染力;精细化加工资源,强化线索的匹配度,增强核心价值观教育的公信力。