基于微课的高职军事理论混合式教学模式研究

混合式教学将传统课堂教学和网络教学的优势整合起来,是未来教学模式改革的主要方向。将传统课堂教学和基于微课的翻转课堂相结合,依托微信公众平台和微信群,构建基于微课的高职军事理论混合式教学模式。该混合式教学模式,能提高学生的学习兴趣、自主学习能力和学习效率,取得预期的效果。

高职院校军事理论“课程思政”教学现状与教学路径研究

通过对高职院校军事理论课程教学现状分析,作者提出高职院校军事理论课线上线下结合育人,优化教学团队,提高教师教学能力,课程多元评价考核的三种教学改革路径,以期推动“课程思政”为目标的军事理论课堂教学改革。

新时代高职院校军事理论课教学创新性研究

高校军事理论课教学作为高职院校国防教育的重要组成部分,是一门知识性、专业性、综合性很强的课程,新时代的军事理论课即需要课堂讲授,更需要开拓创新。根据高职院校军事理论课程教学现状和主要问题,我们既要创新教学理念,对教学内容适时进行取舍,又要对教学设计和教学方法进行改革创新,努力提高军事理论课的教学质量。