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高职出版类专业排版课程项目教学模式探索
1
作者
叶淑芳
《知识窗(教师版)》
2014年第20期7-7,共1页
高等职业教育的培养目标决定了其办学特色为突出实践环节,以技术应用能力培养为主线,所以实践课程在整个高等职业教育课程体系中占据着十分特殊的地位。本文针对高职出版类专业学生排版职业技能的现状,对排版课程项目教学模式的构建...
高等职业教育的培养目标决定了其办学特色为突出实践环节,以技术应用能力培养为主线,所以实践课程在整个高等职业教育课程体系中占据着十分特殊的地位。本文针对高职出版类专业学生排版职业技能的现状,对排版课程项目教学模式的构建进行了探索。
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关键词
高职出版类专业
排版课程
教学模式
原文传递
提升大学生社会实践活动成效的思考
2
作者
郭海鹰
《理论导报》
2015年第2期52-53,共2页
"三下乡"是大学生的一项社会实践活动。新闻出版类专业高职生"三下乡"社会实践活动意义重大。"三下乡"是青年学生实践中国梦扎实工作的体现,是"三贴近"的体现,是发挥新闻出版类高职生专业优势...
"三下乡"是大学生的一项社会实践活动。新闻出版类专业高职生"三下乡"社会实践活动意义重大。"三下乡"是青年学生实践中国梦扎实工作的体现,是"三贴近"的体现,是发挥新闻出版类高职生专业优势的体现。丰富农村文化建设、推进农村经济建设、促进农村生态和谐是新闻出版类高职生"三下乡"社会实践活动的特色。新闻出版类专业院校尝试通过"三下乡"与顶岗实习相结合、带队老师专业化、拓宽渠道、筹措经费等方式,更好地推进"三下乡"活动。
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关键词
“三下乡”
社会实践
新闻
出版
类
专业
高职
生
实践能力
原文传递
题名
高职出版类专业排版课程项目教学模式探索
1
作者
叶淑芳
机构
江西新闻出版职业技术学院
出处
《知识窗(教师版)》
2014年第20期7-7,共1页
文摘
高等职业教育的培养目标决定了其办学特色为突出实践环节,以技术应用能力培养为主线,所以实践课程在整个高等职业教育课程体系中占据着十分特殊的地位。本文针对高职出版类专业学生排版职业技能的现状,对排版课程项目教学模式的构建进行了探索。
关键词
高职出版类专业
排版课程
教学模式
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
提升大学生社会实践活动成效的思考
2
作者
郭海鹰
机构
江西新闻出版职业技术学院
出处
《理论导报》
2015年第2期52-53,共2页
文摘
"三下乡"是大学生的一项社会实践活动。新闻出版类专业高职生"三下乡"社会实践活动意义重大。"三下乡"是青年学生实践中国梦扎实工作的体现,是"三贴近"的体现,是发挥新闻出版类高职生专业优势的体现。丰富农村文化建设、推进农村经济建设、促进农村生态和谐是新闻出版类高职生"三下乡"社会实践活动的特色。新闻出版类专业院校尝试通过"三下乡"与顶岗实习相结合、带队老师专业化、拓宽渠道、筹措经费等方式,更好地推进"三下乡"活动。
关键词
“三下乡”
社会实践
新闻
出版
类
专业
高职
生
实践能力
分类号
D422.6 [政治法律—国际共产主义运动]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职出版类专业排版课程项目教学模式探索
叶淑芳
《知识窗(教师版)》
2014
0
原文传递
2
提升大学生社会实践活动成效的思考
郭海鹰
《理论导报》
2015
0
原文传递
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0
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