提高高职哲学课教学质量探析

把握高职学生的实际情况是提高教学质量的前提;灵活运用多种教学方法是提高教学质量的关键。问题式教学法可以激发学生的学习兴趣;案例教学法能培养学生分析、解决问题实际的能力;善于挖掘教材知识点的意义,使学生从中受到理论的教育和方法上的启发;充分利用信息网络技术,拓展哲学课教学的空间。

论提升高职哲学课教学质量的着力点

哲学是高职政治中的一门重要课程。哲学课对培养学生的人生观、价值观、世界观有重要的意义。对于塑造学生思维能力和创造性思维也具有很重要的作用。教育工作者应该把了解学生的实际情况作为提高哲学课质量的起点,在实际教学过程中创新教学方法。在哲学课的教学工作中,教师应该运用问题式的教学方法,激发学生的学习热情和学习兴趣。在课上使用案例进行教学,旨在培养学生应用理论知识解决实际问题的能力。在教学工作中,应该突破传统教学方法的限制,将新媒体纳入课堂中,开辟哲学教学的新方法。