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题名刍议微课在高职国际贸易实务课上的应用
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作者
韩昱
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机构
广州铁路职业技术学院
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第11期0065-0068,共4页
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文摘
伴随社会不断发展,对于教育教学提出了更高的要求,由此衍生了多种教学理念、方法与手段,推动了教育领域的改革。而传统的高职国际贸易实务课教学模式并不能够满足互联网时代发展需求,为了能够推动高职国际贸易实务课教学改革,教师可以尝试借助微课开展国际贸易实务课,打造线上线下混合教学模式,打破传统课堂教学对时间与空间的制约,关注学生自主学习能力培养,提高国际贸易实务课教学成效。基于此本文专门针对微课在高职国际贸易实务课上的应用进行研究,以供各界同仁参考。
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关键词
微课
高职国际贸易实务课
应用
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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