高职大数据技术专业“岗、课、赛、证、创”一体教学研究

通过创设“岗、课、赛、证、创”一体教学模式,构建专业育人改革新篇章,是新形势下高职大数据技术胡专业教改发展的全新方向。本文首先对“岗、课、赛、证、创”教学的内涵进行了解析,其次提出了“岗课融合”、“课赛衔接”、“赛证融通”、“证创融汇”一体教改模式及在高职大数据技术专业中实施的思路,最后提出了教学改革推行的保障措施,以供教改借鉴。

1+x证书制度下高职大数据技术与应用专业课证融通研究

1+x证书制度是我国职业教育类型发展的重大创新,其在健全国家职业教育制度化建设、学历教育与职业技能完美融合等方面具有非常重要的意义。本文在1+x证书制度下以高职大数据技术与应用专业为例,通过教材、课程标准、课程设计以及考核评价融通四个方面,对高职大数据技术与应用专业课证融通进行了研究,以期能够促进其可证融通发展。