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高职妇产科学课程教学方法设计探讨
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作者 毛先华 《岳阳职业技术学院学报》 2010年第2期62-64,共3页
教学方法设计是实现预期教学目标的关键一环。对高职临床医学专业实践性很强的妇产科学课程进行教学方法设计,可根据专业特点、课程特点和学生特点,采用模拟训练、讲演结合和角色扮演等方法,着眼于培养学生的专业能力、方法能力和社会... 教学方法设计是实现预期教学目标的关键一环。对高职临床医学专业实践性很强的妇产科学课程进行教学方法设计,可根据专业特点、课程特点和学生特点,采用模拟训练、讲演结合和角色扮演等方法,着眼于培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。 展开更多
关键词 方法设计 高职妇产科学课程 模拟训练 讲演结合 角色扮演
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