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校企合作模式下高职室内设计专题课程教学探研
被引量:
1
1
作者
郑义海
李东雯
《成才之路》
2018年第35期18-18,共1页
基于校企合作模式的专题课程教学,是融合企业资源与学校优势共谋发展的有效教学方法。该方法有利于还原真实的实践情境,促进教学过程趋于真实和专业,有利于学生提高实操能力。文章以建筑室内设计专业专题课程为平台,探索企业项目导入课...
基于校企合作模式的专题课程教学,是融合企业资源与学校优势共谋发展的有效教学方法。该方法有利于还原真实的实践情境,促进教学过程趋于真实和专业,有利于学生提高实操能力。文章以建筑室内设计专业专题课程为平台,探索企业项目导入课堂过程中的教学瓶颈,并总结经验,提出对策,为项目导入法在高教人才培养及专业建设等方面提供借鉴。
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关键词
校企合作
高职室内设计课程
项目导入
学习小组
实操能力
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职称材料
题名
校企合作模式下高职室内设计专题课程教学探研
被引量:
1
1
作者
郑义海
李东雯
机构
广西农业职业技术学院
出处
《成才之路》
2018年第35期18-18,共1页
基金
2017年度广西农业职业技术学院学生创新课题研究成果之一
项目编号:XSK17056
文摘
基于校企合作模式的专题课程教学,是融合企业资源与学校优势共谋发展的有效教学方法。该方法有利于还原真实的实践情境,促进教学过程趋于真实和专业,有利于学生提高实操能力。文章以建筑室内设计专业专题课程为平台,探索企业项目导入课堂过程中的教学瓶颈,并总结经验,提出对策,为项目导入法在高教人才培养及专业建设等方面提供借鉴。
关键词
校企合作
高职室内设计课程
项目导入
学习小组
实操能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
校企合作模式下高职室内设计专题课程教学探研
郑义海
李东雯
《成才之路》
2018
1
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