学生审美能力在高职摄影教学中的培养研究

学生审美能力的培养是现代高职摄影教学中不可或缺的内容之一。科学技术的不断发展让很多高职院校都更加重视新技术与新器材的应用教学,学生审美能力的培养却受到了忽视。本文就学生审美能力在高职摄影教学中的培养做出探究,分析高职摄影教学中审美能力培养的特征与现状,探究高职摄影教学中审美能力培养的主要问题并提出了若干建议,以望能够促进我国高职院校学生审美能力的提升。

移动互联时代怎么教摄影——高职广告专业的摄影课程实践体会

高职院校因培养目标与其他性质院校不同,其开设的摄影课应具有自己的特点。当前,客观原因导致近年来国内高职院校的生源质量普遍下滑,学生"个性"越来越强。同时,手机摄影的兴起,拉低了摄影教学的"专业感",降低了学生的求知欲,如何更好地深化高职院校的摄影教学?笔者尝试结合移动互联网的特性,从摄影相关APP以及微博、微信等社交媒介入手,进一步加大摄影技法和运用在实践领域的辅导,改革教学内容和教学过程评价,做好新时期的摄影教学工作。