“信息系统三大能力”在高职教务管理系统中的应用

教务管理系统是一个教学单位不可缺少的重要部分,其主要功能为支持学院教学管理工作的全过程,加强教学活动中的各种信息资源的管理和应用,优化学院有限的教学资源,使教务管理相关工作智能化。本文旨在分析"信息系统三大能力(即:记忆能力、思维能力、交流能力)"在高职院校教务管理系统中的应用。

高职教务管理系统的研究与开发

随着高职教育的发展,需要增加硬件投入及软件建设,开发基于网络的现代教务管理信息系统。

“信息系统三大能力”在高职教务管理系统中的应用

教务管理系统是一个教学单位不可缺少的重要部分,其主要功能为支持学院教学管理工作的全过程,加强教学活动中的各种信息资源的管理和应用,优化学院有限的教学资源,使教务管理相关工作智能化。本文旨在分析"信息系统三大能力(即:记忆能力、思维能力、交流能力)"在高职院校教务管理系统中的应用。

试议高职教务管理系统中课程编码规范管理

教务管理系统中最重要的组成部分就是课程编码,高职学校在课程编码的使用过程中存在着一些问题,导致教务系统运行过程有着一定的偏差,对课程编码的规范管理有很大的影响。

基于J2EE的高职院校教务管理系统的分析与设计

通过对高职院校教务管理系统的功能需求分析与设计,介绍了开发过程所运用的Jsp-Servlet-JavaBean关键技术,并分析了J2EE访问SQL Server数据库的方法和技巧。