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国土空间规划背景下城乡规划专业课程知识拓展研究——以房地产相关知识为例 |
成亮
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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2
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人文地理与城乡规划专业实践课程思政改革路径初探 |
白静
马利邦
王祥
张学斌
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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高职院校学前教育专业产教融合协同育人的问题与对策 |
龚光军
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《黑龙江教师发展学院学报》
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2024 |
1
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4
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高职院校专业教育与劳动教育融合育人的价值、困境与优化路径 |
赵希彦
李云飞
田晓玲
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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高职旅游管理专业大学生理想信念教育研究 |
于兴艳
孟英伟
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
0 |
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6
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人居背景下城乡规划专业教育思考与实践 |
高婉斐
杨柳
胡颖超
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《高教学刊》
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2023 |
2
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OBE教育理念视域下人文地理与城乡规划专业实践教学体系改革探索 |
张琼
邹玲俐
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《太原城市职业技术学院学报》
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2023 |
2
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8
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增强职业教育适应性的高职专业群分类精准育人路径探究 |
王杨
顾准
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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区域高职教育核心竞争力的布局落点与发展策略——基于广东省高职院校高水平专业群的分析 |
卢坤建
刘刚
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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新时代加强农业高职院校劳动教育与专业教学融合路径探索 |
黄凌
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《黑龙江教师发展学院学报》
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2024 |
0 |
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高职动物医学专业创新创业教育助力乡村振兴 |
邓小芸
张久丽
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《畜牧兽医科技信息》
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2024 |
0 |
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渗透劳动教育的高职外语创新与创业研究——以抚顺职业技术学院英语专业为例 |
王莉
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《辽宁高职学报》
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2024 |
0 |
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高职院校学前教育专业群高质量发展:价值阐释、问题审视与对策建议 |
龚光军
何知晓
周燕
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《教育科学论坛》
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2024 |
0 |
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从技能本位到德技并修传统文化融入高职专业教育的路径探究 |
吴萍
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
0 |
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高职院校音乐教育专业融入思政元素的教学策略研究 |
杨艳
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
0 |
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高职环境艺术设计专业创新创业教育与专业教育融合研究 |
谭明铭
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《产业创新研究》
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2024 |
0 |
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荷兰高职教育信息通信技术专业人才培养标准框架研究及其启示 |
周娜
金星霖
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《当代职业教育》
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2024 |
0 |
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高职教育专业教学创新研究——基于创新共同体理论的视角 |
罗希
刘松林
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《河北软件职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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基于成果导向教育理念构建高职高专中药专业“333”人才培养模式 |
王李俊
杨琴
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《四川劳动保障》
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2024 |
0 |
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校企合作背景下新型活页式教材的建设与研究——以高职院校学前教育专业《钢琴弹唱与伴奏》为例 |
车志丹
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《辽宁高职学报》
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2024 |
0 |
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