生利主义视域下的高职教育价值观研究

陶行知生利主义教育思想以"生利"作为职业教育的指导方针,以"利群精神"的培养作为职业教育的根本落脚点,从职业师资、设备、课程、学生等方面阐述了生利主义内涵,为当前高职教育价值取向提供了新思路。

高职学生职业价值观的特点及教育对策浅析

职业价值观是个体的价值观在职业生活领域的具体化。高职学生的职业价值观指的是,高等职业技术学院学生这一特殊的社会群体对于职业与自身需要之间的关系的根本观点和总的看法。现阶段,我国高职学生的职业价值观存在职业评价和选择呈现地域性差异、职业价值取向功利化、职业目标缺失和不稳定等特点。针对这些特点,高职教育必须采取"社会、学校和家庭三方联动的职业价值观教育对策"引导学生形成适应社会和自身发展的职业价值观。

大众文化背景下高职高专学生的价值观教育

大众文化以其特有的通俗性、商品性、娱乐性特征深刻地影响着当代高职高专学生的生活方式、价值观念和审美情趣。文章就其对高职生价值观的影响进行了分析,并提出了相应的对策。

新时代高职院校加强社会主义核心价值观教育的重大意义与路径选择

新时代推进国家治理体系和治理能力现代化，要大 力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观。高职院校 加强社会主义核心价值观教育是推进中国特色社会主义伟大事 业、实现中华民族伟大复兴中国梦战略任务的基础工程，应选 择科学、有效的路径。

Research on Present Situation and Countermeasure of Identity Recognition among Current College Students towards Socialist Core Value System

The value identity emphasizes the harmony and consistency between the different value concepts. In general, it includes three stages, namely cognition, internalization and externalization. By the investigation on the present situation of college students＇ socialist core value system identity, it can be found that, at present, there is a good development momentum of our country＇s higher vocational school students＇ thoughts in general. But it also exists some problems that can＇t be ignored. Therefore, the top priority should be focused on the students＇ physical and mental characteristics. We should reform the current education methods gradually, steadily enhance the college students＇ identity, emotion and behavior cognition of socialist core value system, and gradually strengthen the ideological construction of college students, so as to make them better serve the socialist modernization.