以“院园融合”为抓手的高职教育综合改革模式的实践探索——以中山火炬职业技术学院为例

高职教育是一种为地方经济社会服务的教育。座落在工业园区的高职院校以"院园融合"为抓手推进高职教育综合改革具有重要意义。通过"院园融合"既能满足工业园区发展的需要又能使高职教育发挥为地方社会和园区企业服务的作用以及解决自身存在的问题。中山火炬职业技术学院经过几年实践,形成了以"院园融合"为抓手的高职教育综合改革的"中山火炬模式",即学院与工业园区实现深度融合,通过建立董事会制度,构建生产、教学、研发、实训、培训和技能鉴定于一体的高职教育生态系统,发展校企合作,实行以社会、产业需要为落脚点的"十个对接"等,其成果和经验对其他高职院校具有借鉴意义。