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高职工学结合人才培养模式下教育观念创新探析
被引量:
1
1
作者
杨桦
王岩
魏岚
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2009年第5期56-57,共2页
教育观念是学校办学指导思想和办学思路的集中体现。创新教育观念,建立与高职教育相适应、具有高职教育特色的教育观念,是促进高职教育健康发展、实施以就业为导向人才培养模式的前提。高职教育观念的创新要通过创新专业设置观念、创新...
教育观念是学校办学指导思想和办学思路的集中体现。创新教育观念,建立与高职教育相适应、具有高职教育特色的教育观念,是促进高职教育健康发展、实施以就业为导向人才培养模式的前提。高职教育观念的创新要通过创新专业设置观念、创新课程建设观念、创新人才培养模式、创新教学团队建设观念、创新校企合作机制以及创新教学管理制度来实现。
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关键词
以就业为导向
高职教育观念创新
实践
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职称材料
题名
高职工学结合人才培养模式下教育观念创新探析
被引量:
1
1
作者
杨桦
王岩
魏岚
机构
黑龙江农业工程职业学院
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2009年第5期56-57,共2页
基金
黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目<高职工学结合人才培养模式的研究与实践>的阶段性成果
项目编号:11525073
文摘
教育观念是学校办学指导思想和办学思路的集中体现。创新教育观念,建立与高职教育相适应、具有高职教育特色的教育观念,是促进高职教育健康发展、实施以就业为导向人才培养模式的前提。高职教育观念的创新要通过创新专业设置观念、创新课程建设观念、创新人才培养模式、创新教学团队建设观念、创新校企合作机制以及创新教学管理制度来实现。
关键词
以就业为导向
高职教育观念创新
实践
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职工学结合人才培养模式下教育观念创新探析
杨桦
王岩
魏岚
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2009
1
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