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论高职教育转型发展服务社会的实践探索
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作者 彭萍 《武汉船舶职业技术学院学报》 2014年第6期1-3,6,共4页
本文从分析高职教育转型发展服务社会的困境入手,提出了高职教育转型发展的必要性,探索了更好地服务社会的实践路径,为实现中国职业教育梦具有现实意义。
关键词 高职教育转型发展 服务社会 实践探索
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