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探索双高计划下高职机械教育的校企双元制育人模式及其成效
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作者 张佳菲 柴艳荣 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第3期0037-0040,共4页
双高计划下高职机械教育的校企双元制育人模式旨在创新人才培养标准,高度协同机械制造商与高等教育机构之间产业链条,构建机械工程领域专业团队,提升其核心竞争力。该模式以实践教学为核心,通过实践操作和产业互动来达成目标,引导学生... 双高计划下高职机械教育的校企双元制育人模式旨在创新人才培养标准,高度协同机械制造商与高等教育机构之间产业链条,构建机械工程领域专业团队,提升其核心竞争力。该模式以实践教学为核心,通过实践操作和产业互动来达成目标,引导学生更好地顺应市场需求。教育与实际需求融合的校企协同育人模式取得成效,提升了学生的职业成长素质,提升了高等教育的声誉和影响力。 展开更多
关键词 双高计划 高职机械教育 校企双元制育人模式
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高职机械类专业《机械制造工艺》课程教改探讨 被引量:4
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作者 陈朝晖 《科技资讯》 2010年第31期189-189,共1页
根据高职教育突出实践教学、着重培养学生实践动手能力的目标,探讨了高职机械专业《机械制造工艺》课程的教学改革设想和思路;提出了在教学内容上要进行合理整合,加大实践教学力度;采用动态式的教学方法以及合理的考核指标体系;给出了... 根据高职教育突出实践教学、着重培养学生实践动手能力的目标,探讨了高职机械专业《机械制造工艺》课程的教学改革设想和思路;提出了在教学内容上要进行合理整合,加大实践教学力度;采用动态式的教学方法以及合理的考核指标体系;给出了《机械制造工艺》课程的教学改革具体操作方案。 展开更多
关键词 高职教育机械制造工艺教学改革探索
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浅谈上好机械制图基础课的基本要素
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作者 廖庆 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第3期44-44,共1页
机械制图是机械行业一项必不可少的基础技能,是理论和实践相结合的基础课程。如何上好该课程以培养有能力服务于社会的人是中职机械专业教师关注的焦点。要教好该课程,就必须充分调动学生的兴趣、探索高效的教学方法,才能培养出能熟练... 机械制图是机械行业一项必不可少的基础技能,是理论和实践相结合的基础课程。如何上好该课程以培养有能力服务于社会的人是中职机械专业教师关注的焦点。要教好该课程,就必须充分调动学生的兴趣、探索高效的教学方法,才能培养出能熟练运用机械制图解决实际问题的人才。 展开更多
关键词 机械制图高职教育 基本要素 案例分析 问题解答
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