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“1+X”证书制度下高职汽车人才培养研究
被引量:
2
1
作者
丛大纲
《时代汽车》
2022年第11期69-70,共2页
现在社会对人才的需求是十分强烈的,不管是哪个行业,学校都应当培养出合格的人员,为社会经济的建设与发展贡献力量。学校培养人才不能是单一的,要综合培养,让每一个学生都能够得到实际的成长。对于高职院校的汽车专业来说,1+X证书制度...
现在社会对人才的需求是十分强烈的,不管是哪个行业,学校都应当培养出合格的人员,为社会经济的建设与发展贡献力量。学校培养人才不能是单一的,要综合培养,让每一个学生都能够得到实际的成长。对于高职院校的汽车专业来说,1+X证书制度主要是培养具备专业核心素养的复合型技术人才。这样的制度实施,能够大力推动高职院校人才的培养进度,属于教学方式的大大改革,对于人才培养质量提升也具有很大的好处。学校需要在相关制度的推行下,重新构建课程体系,进行适当的教程改革,全力推动师资队伍建设,合理利用一切能够利用的教学资源,进行综合的人才培养。
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关键词
1+X证书制度
高职汽车人才培养
研究措施
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职称材料
高职汽车专业人才培养策略——基于苏州汽车产业发展的人才需求研究
被引量:
2
2
作者
陆文灏
马俊
《延安职业技术学院学报》
2022年第6期18-21,共4页
培养适应区域汽车产业发展的技术技能人才,是当前高职汽车专业人才培养改革的突破口。基于苏州汽车产业,高职院校要分析产业现状,把握企业人才需求,厘定高职汽车专业人才培养规格,提出精准人才培养定位、创新人才培养模式、构建模块化...
培养适应区域汽车产业发展的技术技能人才,是当前高职汽车专业人才培养改革的突破口。基于苏州汽车产业,高职院校要分析产业现状,把握企业人才需求,厘定高职汽车专业人才培养规格,提出精准人才培养定位、创新人才培养模式、构建模块化积木式专业核心课程体系、优化课堂教学模式、打造校企混编师资团队的人才培养策略,从而提升高职汽车人才服务区域产业发展的能级。
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关键词
苏州
汽车
产业
汽车
检测与维修技术专业
高职汽车人才培养
策略
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职称材料
题名
“1+X”证书制度下高职汽车人才培养研究
被引量:
2
1
作者
丛大纲
机构
黑龙江职业学院
出处
《时代汽车》
2022年第11期69-70,共2页
基金
课题名称:1+X证书制度下的高职汽车专业实训课程改革研究,课题编号:SJGZY2020215。
文摘
现在社会对人才的需求是十分强烈的,不管是哪个行业,学校都应当培养出合格的人员,为社会经济的建设与发展贡献力量。学校培养人才不能是单一的,要综合培养,让每一个学生都能够得到实际的成长。对于高职院校的汽车专业来说,1+X证书制度主要是培养具备专业核心素养的复合型技术人才。这样的制度实施,能够大力推动高职院校人才的培养进度,属于教学方式的大大改革,对于人才培养质量提升也具有很大的好处。学校需要在相关制度的推行下,重新构建课程体系,进行适当的教程改革,全力推动师资队伍建设,合理利用一切能够利用的教学资源,进行综合的人才培养。
关键词
1+X证书制度
高职汽车人才培养
研究措施
Keywords
1+X certificate system
higher vocational automobile talent training
research measures
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职汽车专业人才培养策略——基于苏州汽车产业发展的人才需求研究
被引量:
2
2
作者
陆文灏
马俊
机构
苏州工业职业技术学院
出处
《延安职业技术学院学报》
2022年第6期18-21,共4页
基金
2021年江苏高校哲学社会科学研究一般项目“智能制造背景下高职汽车检测与维修专业人才培养改革的策略研究”(2021SJA1522)
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“新时代江苏双高专业群人才培养评价改革研究”(D20210315)。
文摘
培养适应区域汽车产业发展的技术技能人才,是当前高职汽车专业人才培养改革的突破口。基于苏州汽车产业,高职院校要分析产业现状,把握企业人才需求,厘定高职汽车专业人才培养规格,提出精准人才培养定位、创新人才培养模式、构建模块化积木式专业核心课程体系、优化课堂教学模式、打造校企混编师资团队的人才培养策略,从而提升高职汽车人才服务区域产业发展的能级。
关键词
苏州
汽车
产业
汽车
检测与维修技术专业
高职汽车人才培养
策略
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
“1+X”证书制度下高职汽车人才培养研究
丛大纲
《时代汽车》
2022
2
下载PDF
职称材料
2
高职汽车专业人才培养策略——基于苏州汽车产业发展的人才需求研究
陆文灏
马俊
《延安职业技术学院学报》
2022
2
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职称材料
已选择
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