期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
与职业岗位相对接的高职物流法规课程教学模式研究 被引量:2
1
作者 张蓓蓓 《中国管理信息化》 2018年第7期194-195,共2页
高职院校开设物流管理专业是为了满足物流行业岗位需求,高职物流法规课程作为物流管理专业的专业基础课应结合物流岗位特点及高职学生特点,创新教学模式,有针对性的开展教学,提升学生职业素养。文章从与职业岗位实践相对接为切入点,分... 高职院校开设物流管理专业是为了满足物流行业岗位需求,高职物流法规课程作为物流管理专业的专业基础课应结合物流岗位特点及高职学生特点,创新教学模式,有针对性的开展教学,提升学生职业素养。文章从与职业岗位实践相对接为切入点,分析了高职物流法规课程特点,进而阐明了高职物流法规课程教学模式存在的问题,最后提出了与职业岗位相对接的高职物流法规课程教学模式具体构建,以期能推进高职物流法规课程教学模式的改革创新,切实与物流职业岗位有效衔接,进而促进本地产业经济的持续快速发展。 展开更多
关键词 高职物流法 教学模式 具体构建
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部