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探讨高职环境艺术设计专业手绘教学
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作者 王纬纬 《魅力中国》 2013年第32期160-160,162,共2页
随着社会的不断进步,高职院校的不断发展,我国高职院校的环境艺术设计专业既面临着机遇又面临着挑战,要想在未来社会中获得更快更好的发展,环境艺术设计专业必须充分的展示自己的专业特点。手绘作为我国高职院校艺术设计类专业的一... 随着社会的不断进步,高职院校的不断发展,我国高职院校的环境艺术设计专业既面临着机遇又面临着挑战,要想在未来社会中获得更快更好的发展,环境艺术设计专业必须充分的展示自己的专业特点。手绘作为我国高职院校艺术设计类专业的一门重要的专业课,在环境艺术设计专业的专业教学中占据着十分重要的地位。本文主要通过对高职院校的环境艺术设计专业中,手绘教学的现状以及意义进行分析,探讨了怎样才能够使手绘教学在高职环境艺术设计专业中得到更好的发展。 展开更多
关键词 高职环境艺术设计专业手绘教学作用意义
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高职环境艺术设计专业手绘表现的教学探索 被引量:3
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作者 张毛毛 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2009年第5期96-97,共2页
经济的快速发展带动着设计行业突飞猛进的发展,设计工作的表达方法也随之发生巨大变化。在整个设计界风靡计算机表现的时代,还是存在设计师浮躁,不计后果,急功近利等问题,使诸如沈阳这类的二线城市的设计行业已经开始了流水线生产设计,... 经济的快速发展带动着设计行业突飞猛进的发展,设计工作的表达方法也随之发生巨大变化。在整个设计界风靡计算机表现的时代,还是存在设计师浮躁,不计后果,急功近利等问题,使诸如沈阳这类的二线城市的设计行业已经开始了流水线生产设计,这与设计行业水平的进步与发展是背道而驰的。设计工作是一项复杂的创作过程,高职院校作为培养设计人才的主要基地,应该根据高职教育的特点,对设计师技能的培养有所侧重,要更重视基础手绘表现能力的培养,准确合理地表达设计成果。 展开更多
关键词 高职 环境艺术设计专业 表现 教学
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