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高职生作文“低幼化”现象的症结与对策
1
作者
付开平
《文教资料》
2013年第33期53-54,共2页
高职生作文“低幼化”在如今已是普遍现象,应引起重视。其原因主要是高职生不注重写作的积累及没有养成思维的习惯。要解决这一问题,就必须在写作教学中重视学生写作素养、思维能力的培养和提高。
关键词
高职生作文
“低幼化”现象
症结
对策
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职称材料
题名
高职生作文“低幼化”现象的症结与对策
1
作者
付开平
机构
郧阳师范高等专科学校中文系
出处
《文教资料》
2013年第33期53-54,共2页
文摘
高职生作文“低幼化”在如今已是普遍现象,应引起重视。其原因主要是高职生不注重写作的积累及没有养成思维的习惯。要解决这一问题,就必须在写作教学中重视学生写作素养、思维能力的培养和提高。
关键词
高职生作文
“低幼化”现象
症结
对策
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
高职生作文“低幼化”现象的症结与对策
付开平
《文教资料》
2013
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