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“德技并修”理念下高职电力专业课教学探索
1
作者
吴雪松
《广西教育》
2023年第18期165-168,共4页
本文阐明高职电力专业课“德技并修”教学理念,以输配电线路运行与维护课程为例阐述高职电力专业课程“德技并修”教学流程,提出重构德技并修课程内容、校企共建德技并修的教学资源、打造“循规授技立德”的匠心课堂、实施岗位胜任力智...
本文阐明高职电力专业课“德技并修”教学理念,以输配电线路运行与维护课程为例阐述高职电力专业课程“德技并修”教学流程,提出重构德技并修课程内容、校企共建德技并修的教学资源、打造“循规授技立德”的匠心课堂、实施岗位胜任力智能考核评价的教学策略,为探索职业素养教育与技术技能训练深度融合的路径、开展电力专业课程德技并修教学改革提供参考。
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关键词
高职电力专业课
德技并修
教学策略
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职称材料
题名
“德技并修”理念下高职电力专业课教学探索
1
作者
吴雪松
机构
广西水利电力职业技术学院
出处
《广西教育》
2023年第18期165-168,共4页
基金
2023年度广西水利电力职业技术学院教改项目(2023jgzd02)、职业院校数字化转型行动研究课题(KT22021)的研究成果之一。
文摘
本文阐明高职电力专业课“德技并修”教学理念,以输配电线路运行与维护课程为例阐述高职电力专业课程“德技并修”教学流程,提出重构德技并修课程内容、校企共建德技并修的教学资源、打造“循规授技立德”的匠心课堂、实施岗位胜任力智能考核评价的教学策略,为探索职业素养教育与技术技能训练深度融合的路径、开展电力专业课程德技并修教学改革提供参考。
关键词
高职电力专业课
德技并修
教学策略
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
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“德技并修”理念下高职电力专业课教学探索
吴雪松
《广西教育》
2023
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