分析高职电力系统自动化专业课程教学的改进问题

作为向社会提供专业技能人才的高职院校,面临着较大的教育优化和改进的压力。在课程教学中注意方式改进和优化,为社会培养更加高精尖的专业电力系统自动化人才十分关键。文章针对高职电力系统自动化专业课程教学进行了分析,并结合多年的教学经验阐述了看法和建议。