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谈如何提高高职电工类课程的教学质量
被引量:
1
1
作者
王兆凤
刘正安
+1 位作者
刘超
邓鲲鹏
《教育与职业》
北大核心
2005年第33期61-63,共3页
本文从培养学习兴趣、精选教学内容、改革教学手段、加强教学实践四个方面论述了高职工科电工类课程教学改革的操作方法.
关键词
高职电工类课程
教学改革
实践
下载PDF
职称材料
行动导向教学法在高职电工类课程教学中的应用
被引量:
3
2
作者
东苗
《职教通讯》
2019年第22期51-56,61,共7页
在行动导向教学理论的指导下,借鉴德国巴伐利亚州自动化电子技术工的学习领域和教学目标的设置,分析了行动导向教学体系的特点和构建方法;介绍了教师采用引导文教学法进行课堂设计和组织实施教学的方法与过程。
关键词
高职电工类课程
行动导向教学法
引导文教学法
下载PDF
职称材料
题名
谈如何提高高职电工类课程的教学质量
被引量:
1
1
作者
王兆凤
刘正安
刘超
邓鲲鹏
机构
陕西科技大学职业技术学院机电科
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第33期61-63,共3页
文摘
本文从培养学习兴趣、精选教学内容、改革教学手段、加强教学实践四个方面论述了高职工科电工类课程教学改革的操作方法.
关键词
高职电工类课程
教学改革
实践
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
TM08 [电气工程—电工理论与新技术]
下载PDF
职称材料
题名
行动导向教学法在高职电工类课程教学中的应用
被引量:
3
2
作者
东苗
机构
上海行健职业学院信息技术与机电工程系
出处
《职教通讯》
2019年第22期51-56,61,共7页
文摘
在行动导向教学理论的指导下,借鉴德国巴伐利亚州自动化电子技术工的学习领域和教学目标的设置,分析了行动导向教学体系的特点和构建方法;介绍了教师采用引导文教学法进行课堂设计和组织实施教学的方法与过程。
关键词
高职电工类课程
行动导向教学法
引导文教学法
Keywords
Action-oriented
high vocational education
guiding text teaching method
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
谈如何提高高职电工类课程的教学质量
王兆凤
刘正安
刘超
邓鲲鹏
《教育与职业》
北大核心
2005
1
下载PDF
职称材料
2
行动导向教学法在高职电工类课程教学中的应用
东苗
《职教通讯》
2019
3
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