“融入式”高职科技园建设与校企合作体制机制创新

校企合作是高职院校内涵建设的必由之路。校企合作包含了企业兼职教师聘用、校企合作项目、校企联盟等多种形式,为学生及教师的实践能力培养提供了平台。但是由于校企双方利益点不同,校企合作过程中难以形成长效机制。"融入式"高职科技园的建设为校企合作长效机制的形成提供了可能。

高职科技特派员服务“三农”的路径研究

“三农”问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重。科技特派员作为党的“三农”政策的宣传队、农业科技的传播者、科技创新创业的领头羊和乡村脱贫致富的带头人,始终坚持以服务“三农”为出发点和落脚点,全力助推乡村振兴。高职院校的科技特派员作为乡村振兴中不可或缺的力量,掌握服务“三农”本领、树立服务“三农”意识和坚定服务“三农”理念,对于助力乡村振兴具有重要意义。服务“三农”是高职科技特派员的历史责任和使命,本文从高职科技特派员服务“三农”的重要作用出发,针对目前高职科技特派员服务“三农”存在的不足与困难提出相应的发展路径。

强化高职院校科技工作的几点思考

实施教学、科研、生产一体化是高等职业教育面对社会机遇、挑战、竞争的重要特色。高职院校必须注重科研工作的区域性、实用性、先进性以及管理的科学性,并且不断创新。

构建高职院校科技创新体系的思考

高职院校科技创新是高等教育创新体系的重要组成部分,认清高职院校科技创新的地位与作用,确立高职院校科技创新的目标与任务,积极实施高职院校自主创新的策略,努力提高高职院校自主创新的能力,是提高高等职业院校人才培养质量,实现高职院校科学发展的需要。

高职院校科技园对中小企业开展科技服务的策略研究

随着高职教育的不断发展,服务地方经济成为高职院校的重要任务之一,由于高职院校具有鲜明的办学特色,主要以企业需求为导向,面向中小企业和生产一线服务。而科技园的建设,可以拉近学校与中小企业的距离,为高职院校对中小企业开展科技服务提供可行的实现路径。本文着重就高职院校依托大学科技园为中小企业开展科技服务的策略——平台建设与机制构建进行探讨,试图为高职院校开展科技服务提供有益的参考。

关于高职学报加强科技伦理建设的思考——基于《关于加强科技伦理治理的意见》的解读

《关于加强科技伦理治理的意见》(简称《意见》)明确了科技伦理治理的价值取向、责任主体、治理体系和制度保障。高职学报应该高度重视科技伦理治理工作,强化科技伦理意识,从当好“把关者”、做好“引导者”、成为“服务者”等方面着手,加强科技伦理制度建设和能力建设,以应对办刊过程中面临的任意署名、剽窃、伪造、篡改、数据造假、一稿多投、拆分出版和重复发表等学术不端行为,以及“关系稿”“人情稿”等有悖科技伦理的现象,并提升编辑人员的相关能力水平,补齐相关机制短板,积极主动地开展科技伦理治理工作。

高职院校科技特派员赋能乡村振兴的路径探索

全面实施乡村振兴战略,是新时代“三农”工作的总抓手。服务乡村振兴,是时代赋予高职院校的重大使命。人才振兴是乡村振兴的基础。高职院校作为服务区域经济发展的重要技能输出和人才培养平台,具有促进当地产业快速发展的优势。高职院校的科技特派员深知当地的农业、产业发展状况和发展需求,充分发挥高职院校科技特派员专业优势,探索高职院校科技特派员赋能乡村振兴新路径是促进区域经济发展的重要课题。

基于产学研合作的高职院校科技特派员服务“三农”制度研究

基于产学研合作的高职院校科技特派员,除了要为“三农”制度服务,也要能促进地区经济的发展。但从目前来看,其中还存在诸多不足,比如未能建立长效特派员制度,也未能加强和企业之间的合作,并且在特派员的培训和宣传方面也不够,同时缺乏融资的渠道。所以为解决这些问题,该文提出相关对策。通过这些对策不断优化特派员的工作效能,实现对农村经济的全面建设。

开展大学生课外学术科技竞赛辅导的思考

组织课外学术科技竞赛活动是新时期高等院校开展综合素质教育、培养学生创新能力的有效载体和途径。但科技竞赛活动,离不开教师的积极支持和悉心辅导。因为教师的指导和把关。

“系企一体”模式中企业构成研究

高职院校"系企一体"专业建设可提升专业人才(学生)培养水平和社会服务能力。"系企一体"中企业构成形式主要有校属式企业和协议系属式企业两类。其中协议系属式企业是促进企业自身发展、专业建设与人才培养,增强专业面向社会服务的一种好形式。应推进其健康发展,正确处理学校办学与企业生产之间资源共享的协议关系,为高校"主业"做实事。

Ways of higher vocational college students＇ ideological and political education under the IT background

Higher Vocational Education is showing unprecedented good momentum of development, for a large number of vocational technical talents will be the training object of society. As the number of students in higher vocational colleges expands rapidly, their quality education and ability training have become more important. In conjunction with my teaching practice to engage in political work in colleges, from analyzing the problems of students ＇ ideological and political education, I elaborate approaches to strengthen students＇ ideological and political education.

基于三螺旋理论视角的大学科技园管理机制现状分析

文章从三螺旋理论的定义开始着笔,通过问卷调查,从投资机制、运行机制、绩效机制和支撑机制四个维度系统地分析宁波市的大学科技园管理运行现状,然后以三螺旋理论对现状问题进行分析,并提出相应对策思路。