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高职秘书英语课程实施行动学习需把握的几个要点
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作者 王友 《生活教育》 2015年第4期76-77,共2页
笔者介绍了行动学习法教学理论,并以高职院校秘书英语课堂教学为实例,阐述了行动学习法在秘书英语课堂教学中的运用,同时也指出行动教学法在高职秘书英语教学中面临的挑战。
关键词 高职秘书课程 行动学习 要点把握
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