基于职业能力的高职空乘专业英语情境教学模式研究

情境学习理论强调情境对意义建构的重要作用。基于此理论,针对高等职业教育特点和民航行业职业岗位对人才英语能力的要求,设计了高职英语情境教学模式,以提高学生的英语实际应用能力和职业核心能力。

基于“互联网+”的高职空乘专业英语智慧课堂信息化支撑环境构建研究

在"互联网+"时代,信息化教学手段是智慧课堂的构建基础,也是课堂教学效果提升的关键因素。空乘专业英语智慧课堂教学实践中运用蓝墨云班课作为教学互动主平台,以自创微信公众号作为个性化定制学习资源的集成空间,建设由丰富数字化资源构成的智慧课堂资源库,从而帮助实现智慧的教与学。