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关于广东高职类高考英语考试的几点思考
1
作者
周倩萍
《广东科技》
2007年第3期325-326,共2页
本文分析了目前广东高职类高考英语考试存在的主要问题,以及对中职和高职英语教学产生了相当的负面影响,突出地表现为高职类考生考试成绩提高,实际水平下降的现象。因此,必须对现行的高职高考英语考试进行改革,以符合现代英语教学的要求。
关键词
高职类高考
普通
高考
英语考试
改革
语言综合运用能力
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职称材料
厚积薄发,志在必得——浅谈语文高职类高考的应用文写作
2
作者
李慧娟
《广东教育(职教)》
2020年第9期82-83,共2页
应用文是人们在长期的社会实践活动中形成的一种惯用格式的文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具。应用文写作是语文高职类高考的必考内容,一般占分为7至10分,因此,加强应用文写作教学势在必行。
关键词
必考内容
应用文写作
处理事务
厚积薄发
高职类高考
传递信息
语文
社会实践活动
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职称材料
全面深入 有序推进——高职类高考语文复习对策
3
作者
吴晓伟
《广东教育(教研版)》
2008年第7期60-61,共2页
高考临近,复习工作热火朝天地展开。但受考试机制的改革与变化,职业高中学生知识基础的薄弱等各种主客观因素的影响,在备考过程中,不少负责升大教学的教师往往感觉束手无策,不知从何处入手实施升大教学。本文就针对此种状况,详尽...
高考临近,复习工作热火朝天地展开。但受考试机制的改革与变化,职业高中学生知识基础的薄弱等各种主客观因素的影响,在备考过程中,不少负责升大教学的教师往往感觉束手无策,不知从何处入手实施升大教学。本文就针对此种状况,详尽、具体地分析了高考信息的搜集、教学方案的制定、命题方向的把握、考法指导等备考工作中应引以重视的问题,提出了全面深入、有序推进的备考建议。
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关键词
高职类高考
语文
复习对策
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职称材料
从阅读走进高职高考——谈如何帮助高考学生提升英语阅读能力
4
作者
贾浩华
《高考》
2015年第7X期177-178,共2页
在高职英语高考中阅读理解所占分值最重,而阅读能力也是中职学生必须掌握的一项重要语言能力。但由于学生英语阅读水平低下,严重影响英语高考的成绩。因此,本文意在引入科学的阅读方法,帮助学生提升英语的阅读能力。
关键词
高职类高考
英语阅读
能力提升
原文传递
题名
关于广东高职类高考英语考试的几点思考
1
作者
周倩萍
机构
顺德容桂胡锦超职业技术学校
出处
《广东科技》
2007年第3期325-326,共2页
文摘
本文分析了目前广东高职类高考英语考试存在的主要问题,以及对中职和高职英语教学产生了相当的负面影响,突出地表现为高职类考生考试成绩提高,实际水平下降的现象。因此,必须对现行的高职高考英语考试进行改革,以符合现代英语教学的要求。
关键词
高职类高考
普通
高考
英语考试
改革
语言综合运用能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
厚积薄发,志在必得——浅谈语文高职类高考的应用文写作
2
作者
李慧娟
机构
中山市建斌职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2020年第9期82-83,共2页
文摘
应用文是人们在长期的社会实践活动中形成的一种惯用格式的文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具。应用文写作是语文高职类高考的必考内容,一般占分为7至10分,因此,加强应用文写作教学势在必行。
关键词
必考内容
应用文写作
处理事务
厚积薄发
高职类高考
传递信息
语文
社会实践活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
全面深入 有序推进——高职类高考语文复习对策
3
作者
吴晓伟
机构
佛山市顺德区胡宝星职业技术学校中学语文一级教师
出处
《广东教育(教研版)》
2008年第7期60-61,共2页
文摘
高考临近,复习工作热火朝天地展开。但受考试机制的改革与变化,职业高中学生知识基础的薄弱等各种主客观因素的影响,在备考过程中,不少负责升大教学的教师往往感觉束手无策,不知从何处入手实施升大教学。本文就针对此种状况,详尽、具体地分析了高考信息的搜集、教学方案的制定、命题方向的把握、考法指导等备考工作中应引以重视的问题,提出了全面深入、有序推进的备考建议。
关键词
高职类高考
语文
复习对策
分类号
G634.305 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从阅读走进高职高考——谈如何帮助高考学生提升英语阅读能力
4
作者
贾浩华
机构
东莞市轻工业学校
出处
《高考》
2015年第7X期177-178,共2页
文摘
在高职英语高考中阅读理解所占分值最重,而阅读能力也是中职学生必须掌握的一项重要语言能力。但由于学生英语阅读水平低下,严重影响英语高考的成绩。因此,本文意在引入科学的阅读方法,帮助学生提升英语的阅读能力。
关键词
高职类高考
英语阅读
能力提升
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于广东高职类高考英语考试的几点思考
周倩萍
《广东科技》
2007
0
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职称材料
2
厚积薄发,志在必得——浅谈语文高职类高考的应用文写作
李慧娟
《广东教育(职教)》
2020
0
下载PDF
职称材料
3
全面深入 有序推进——高职类高考语文复习对策
吴晓伟
《广东教育(教研版)》
2008
0
下载PDF
职称材料
4
从阅读走进高职高考——谈如何帮助高考学生提升英语阅读能力
贾浩华
《高考》
2015
0
原文传递
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