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关于广东高职类高考英语考试的几点思考
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作者 周倩萍 《广东科技》 2007年第3期325-326,共2页
本文分析了目前广东高职类高考英语考试存在的主要问题,以及对中职和高职英语教学产生了相当的负面影响,突出地表现为高职类考生考试成绩提高,实际水平下降的现象。因此,必须对现行的高职高考英语考试进行改革,以符合现代英语教学的要求。
关键词 高职类高考 普通高考 英语考试 改革 语言综合运用能力
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厚积薄发,志在必得——浅谈语文高职类高考的应用文写作
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作者 李慧娟 《广东教育(职教)》 2020年第9期82-83,共2页
应用文是人们在长期的社会实践活动中形成的一种惯用格式的文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具。应用文写作是语文高职类高考的必考内容,一般占分为7至10分,因此,加强应用文写作教学势在必行。
关键词 必考内容 应用文写作 处理事务 厚积薄发 高职类高考 传递信息 语文 社会实践活动
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全面深入 有序推进——高职类高考语文复习对策
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作者 吴晓伟 《广东教育(教研版)》 2008年第7期60-61,共2页
高考临近,复习工作热火朝天地展开。但受考试机制的改革与变化,职业高中学生知识基础的薄弱等各种主客观因素的影响,在备考过程中,不少负责升大教学的教师往往感觉束手无策,不知从何处入手实施升大教学。本文就针对此种状况,详尽... 高考临近,复习工作热火朝天地展开。但受考试机制的改革与变化,职业高中学生知识基础的薄弱等各种主客观因素的影响,在备考过程中,不少负责升大教学的教师往往感觉束手无策,不知从何处入手实施升大教学。本文就针对此种状况,详尽、具体地分析了高考信息的搜集、教学方案的制定、命题方向的把握、考法指导等备考工作中应引以重视的问题,提出了全面深入、有序推进的备考建议。 展开更多
关键词 高职类高考 语文 复习对策
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从阅读走进高职高考——谈如何帮助高考学生提升英语阅读能力
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作者 贾浩华 《高考》 2015年第7X期177-178,共2页
在高职英语高考中阅读理解所占分值最重,而阅读能力也是中职学生必须掌握的一项重要语言能力。但由于学生英语阅读水平低下,严重影响英语高考的成绩。因此,本文意在引入科学的阅读方法,帮助学生提升英语的阅读能力。
关键词 高职类高考 英语阅读 能力提升
原文传递
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