论高职院校精神文明建设及其实践与效益

在多元文化的背景下．学生的思想道德、人生观和价值观都发生了巨大的变化，影响了高职院校的精神文明建设，学校必须明确精神文明建设的指导思想，分析学生的思想特点，寻求建设的有效内容，推动学校精神文明建设的发展。

高职院校与大学精神

大学精神缺损形成了高职院校文化精神建设的盲区和误区,而高职院校的"文化虚弱"状态,又严重制约了我国高职教育的科学发展,并直接影响到高素质、技能型人才的培养质量,影响到社会经济的科学发展。文章从分析我国高职院校文化缺陷入手,论述了高职院校与大学精神的关系,在此基础上提出了"高职精神"建设的思考与建议。