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探究以能力为主线的高职素描课程教学的整体设计
被引量:
1
1
作者
张磊
《才智》
2013年第12期174-174,共1页
随着我国高职素描课程的开展,为了摆脱传统固定的教学模式,教学的整体设计成为当代教师的重要任务。在整体设计中,要明确教学能力目标,形成以能力为主线的教学活动。本文从高职素描课程教学整体设计中能力目标的必要性入手,浅析其主要...
随着我国高职素描课程的开展,为了摆脱传统固定的教学模式,教学的整体设计成为当代教师的重要任务。在整体设计中,要明确教学能力目标,形成以能力为主线的教学活动。本文从高职素描课程教学整体设计中能力目标的必要性入手,浅析其主要的表现方面,重点对整体设计的训练方法进行阐述探讨,从而为高职素描教学更加顺利有效的开展,推动我国高职教育事业的发展。
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关键词
高职素描课程
整体设计
能力目标
原文传递
题名
探究以能力为主线的高职素描课程教学的整体设计
被引量:
1
1
作者
张磊
机构
烟台工程职业技术学院
出处
《才智》
2013年第12期174-174,共1页
文摘
随着我国高职素描课程的开展,为了摆脱传统固定的教学模式,教学的整体设计成为当代教师的重要任务。在整体设计中,要明确教学能力目标,形成以能力为主线的教学活动。本文从高职素描课程教学整体设计中能力目标的必要性入手,浅析其主要的表现方面,重点对整体设计的训练方法进行阐述探讨,从而为高职素描教学更加顺利有效的开展,推动我国高职教育事业的发展。
关键词
高职素描课程
整体设计
能力目标
分类号
J214 [艺术—美术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探究以能力为主线的高职素描课程教学的整体设计
张磊
《才智》
2013
1
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